煉鐵的主要原料有三種：
 
．
考點：鐵的冶煉
專題：金屬與金屬材料
分析：據(jù)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原料并結(jié)合煉鐵的原理分析即可．
解答：解：工業(yè)煉鐵在高爐中進行，主要原料有：鐵礦石、焦炭和石灰石，焦炭在過量空氣中生成二氧化碳，同時放出大量熱，二氧化碳又在焦炭的作用下生成一氧化碳，一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來，從而制得鐵．
故答案為：鐵礦石；焦炭；石灰石．
點評：本題考查了高爐煉鐵的原料，屬于對基礎(chǔ)知識的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分類法是化學學習的重要方法．下列說法正確的是（　　）
A、棉花、羊毛和塑料都屬于天然有機高分子材料
B、不銹鋼和金剛石都屬于合金
C、尿素和硝酸鉀都屬于復合肥料
D、鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實與相應的解釋不一致的是（　�。�
選項 事實 解釋
A 某氣體不能使帶火星木條復燃 該氣體一定不含氧氣
B 雙氧水能殺菌消毒而水不能 構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類不同
C 一滴水中大約有1.67x1021個水分子 分子很小
D 水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣 化學反應中分子是可分的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們?yōu)樘骄糠肿拥男再|(zhì)，做如圖所示實驗，已知在常溫下氨氣與氯化氫氣體反應生成氯化銨（白色固體），請你參與探究并完成下列問題．
（1）大燒杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明分子具有
 
的性質(zhì)；
（2）A、B燒杯內(nèi)溶液的pH變化趨勢分別是
 
；
（3）將A、B兩燒杯溶液倒入另一潔凈燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)不可能為
 
．
A．NH4Cl    
B．NH4Cl 和NH3
C．NH4Cl 和HCl     
D．NH4Cl、NH3和HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小宇同學去象牙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是
 
．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊     B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口         D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其
 
性，除去水樣中的色素和異味．
（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示：
（1）鋁元素的相對原子質(zhì)量為
 
；
（2）若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則鋁元素排在元素周期表的第
 
周期；
（3）Al3+可通過
 
電子變成了Al（選填“得到”或“失去”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)有相應藥品及以下儀器：

請回答下列問題：
（1）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．實驗室中選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，需選擇的儀器是
 
（填序號），收集該氣體應使用的方法是
 
；
（2）小北同學在實驗室中制取二氧化碳氣體，下圖是他正在繪制的裝置圖，請你幫助他將其補充完整，并寫出發(fā)生反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請分析并回答下列問題：

（1）用A裝置可制取的氣體是
 
，化學反應方程式為
 
．
（2）B、C兩裝置都可用作實驗室制取O2、H2的發(fā)生裝置，寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學方程式
 
．
（3）C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進而來的，它的優(yōu)點是
 
．在實驗室制取CO2時，若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成，那么產(chǎn)生的后果是
 
，其原因是
 

（寫化學方程式）．
（4）實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：
①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向大試管內(nèi)放入石灰石，操作順序正確的是
 

A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
（5）小明采用C裝置制取二氧化碳，稱取12g石灰石，加入足量的稀鹽酸，充分反應后，共收集到二氧化碳4.4g（假設生成的氣體全部收集），試計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是一些農(nóng)作物所需肥料圖片，請按要求回答問題：

（1）圖中水溶液呈堿性的物質(zhì)是
 
；
（2）硝酸銨不能與堿性肥料混合施用的原因是
 
；
（3）小明將少量硝酸銨放入到喝剩下的礦泉水中擰緊瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶體變涼并略微變癟，其原因是
 
．

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