【題目】?jī)羲姆椒ㄓ校孩龠^(guò)濾,②加明礬吸附沉降,③蒸餾,④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序是( )
A.①③④
B.②①④
C.①②③④
D.②④①③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái).圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說(shuō)法正確的是( )
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的
C.ρ=0.79ρ0 , ρ′=ρ0是因?yàn)榧t磷燃燒屬于化合反應(yīng),木炭燃燒屬于氧化反應(yīng)
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用如圖所示儀器、裝置及藥品制取氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述提供的藥品,你認(rèn)為制取并收集干燥的氧氣時(shí),需要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的儀器、裝置有(填字母);
(2)甲同學(xué)把過(guò)氧化氫溶液加入裝有MnO2的試管中,乙同學(xué)把MnO2加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中,你認(rèn)為同學(xué)合理些,理由是;
(3)丙同學(xué)為了證明MnO2在上述反應(yīng)過(guò)程中能作催化劑,還需要確定兩個(gè)因素,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
①將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)前后的MnO2進(jìn)行稱量,目的是證明MnO2在反應(yīng)前后的不變;
②將甲同學(xué)反應(yīng)后的廢液倒盡,向剩余的固體中繼續(xù)加入過(guò)氧化氫溶液,目的是驗(yàn)證MnO2的是否改變;
(4)利用F,G裝置組合制取氣體時(shí),需滿足的條件是(填字母).
①反應(yīng)物是固體
②產(chǎn)生的氣體密度比空氣小
③產(chǎn)生的氣體不易溶于水
④反應(yīng)需要加熱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石可以刻畫玻璃,說(shuō)明金剛石硬度大
B.二氧化碳能使紫色石蕊變紅,說(shuō)明二氧化碳具有酸性
C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說(shuō)明一氧化碳具有還原性
D.活性炭可用于防毒面具,說(shuō)明活性炭具有吸附性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿(碳酸鈉Na2CO3),那里的農(nóng)民冬天撈堿,夏天曬鹽,請(qǐng)結(jié)合圖說(shuō)明其中的道理.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩種溶液混合后,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變的是( )
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.氯化鈉溶液和稀硫酸
D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是( )
A.它是混合物
B.它是一種不同于水的物質(zhì)
C.它的分子之間有間隔
D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
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