【題目】用下圖裝置(夾持儀器略去)探究燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:①打開彈簧夾,通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,加熱一段時(shí)間,紅磷和白磷均不燃燒;②熄滅酒精燈,改通O2,白磷燃燒,紅磷不燃燒。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(2)實(shí)驗(yàn)②中,紅磷不燃燒的原因是______

【答案】通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)

【解析】

1)由題文可知,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒,故填通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒。

2)實(shí)驗(yàn)①給白磷與紅磷加熱了,實(shí)驗(yàn)②雖然沒有加熱,但白磷與紅磷的溫度均高于室溫,所以實(shí)驗(yàn)②中,紅磷不燃燒的原因只能是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),故填溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時(shí)會在魚缸里放點(diǎn)魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進(jìn)行了相關(guān)探究。

(實(shí)驗(yàn)1)檢驗(yàn)氣體

查閱資料1:魚浮靈化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。

實(shí)驗(yàn)方案1::在一支試管中加入適量的魚浮靈,____________(將后續(xù)操作及現(xiàn)象補(bǔ)充完整),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。

(實(shí)驗(yàn)2)檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分

猜想假設(shè):猜想1:Na2CO3 猜想2:Na2CO3和NaOH

查閱資料2:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴加酚酞溶液

現(xiàn)象

現(xiàn)象

加入稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象

加入澄清石灰水

無明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象

加入 1%的CaCl2溶液

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加入 0.1%的CaCl2溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

表中的現(xiàn)象 _______(填序號)為溶液變紅色,現(xiàn)象③對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

實(shí)驗(yàn)方案 2:同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn) 1 反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量_____(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2 溶液,充分反應(yīng)后過濾,取少量濾液,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈 _______色,證明猜想 1 正確。

(反思拓展) 根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時(shí)應(yīng)注意___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用數(shù)字和符號填空:

2個氮原子_____;② 3個硫酸根離子 _____;③4個水分子____;④氯元素______。⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)________

(2)寫出“CH4“4”的含義______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:

(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是 _________g.

(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

(3)取l00g該工業(yè)鹽酸稀釋成HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需加多少克水?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:a_____,b_____

(2)甲同學(xué)要制備并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇裝置是_____。他選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,選擇收集裝置的依據(jù)是_____,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

(3)裝置B中a儀器底部需要液封的原因是_____

(4)乙同學(xué)選擇B裝置,用碳化鈣固體和水反應(yīng)制乙炔氣體,此反應(yīng)很劇烈需控制滴加水的速率。你認(rèn)為此裝置需要改進(jìn)的是_____。

(5)丙同學(xué)選擇A裝置,加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是微信熱傳的苯寶寶表情包,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A. 六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為11

B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

D. 六氯苯的相對分子質(zhì)量185

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)方程式

(1)化合反應(yīng),且生成水 _____________________________

(2)分解反應(yīng),有氧氣生成,反應(yīng)物是液體________________________

(3)有鐵參加并有氫氣生成的置換反應(yīng) _____________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒

B. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,該化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

(2)右邊試管中的澄清石灰水中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,常在裝置圖的末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是___。

(4)通過此實(shí)驗(yàn),我們可認(rèn)識到COCO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。請寫出其中的一點(diǎn)_______。

(5)試從微觀的角度分析COCO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因________

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