【題目】原子和分子都是微觀粒子.

(1)原子不顯電性原因是什么?________

(2)如圖所示,有A、B兩只燒杯,在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2﹣3滴無色酚酞溶液,觀察到杯中的溶液仍為無色.在燒杯B中裝入10mL濃氨水,用一只大燒杯把A、B兩只燒杯罩在一起,過幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)燒杯A中的酚酞溶液變?yōu)榧t色,從這個實驗中你得的結論是什么?________。(提示:濃氨水具有揮發(fā)性;酚酞溶液遇到濃氨水等堿性物質會變?yōu)榧t色)

【答案】原子核所帶的正電荷和電子所帶的負電荷電量相等,電性相反,所以原子不顯電性分子在不斷地運動

【解析】

(1)原子是由原子核和核外電子構成,原子核又由質子和中子構成;一個質子帶一個單位正電荷,中子不帶電,在原子內核內質子數(shù)等于核外電子數(shù),一個電子帶一個單位負電荷,所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性;

(2)氨分子不斷運動到滴有酚酞試液的蒸餾水中,由于氨氣的水溶液呈堿性,故會看到溶液變紅的現(xiàn)象,此現(xiàn)象說明分子在不斷的運動。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元旦聯(lián)歡會上,雯雯拿出一幅畫(如圖所示),表演了一個化學魔術.

(1)她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液,衣服由紫色變成紅色,若衣服上預先涂過石蕊溶液,則噴的無色溶液可能是__

(2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量柱狀圖.

(1)由圖中可以看出我國是一個水資源________的國家.

(2)節(jié)約用水是每一位公民應遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題。如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴為1mL來計算,一晝夜將流失水的體積為________升.(計算結果保留一位小數(shù))

(3)談談你在生活中節(jié)約用水的三種做法_______

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【題目】根據(jù)圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是( )

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內有12個質子

B. 氯的相對原子質量為35.45g,在化學變化中,氯原子易得電子

C. 當X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下表空欄中填入按正負化合價結合成化合物的化學式。

正價元素

化學式

負價元素

(或原子團)

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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【題目】在一定質量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應過程中溶液的總質量與加入乙的質量關系,能用如圖曲線表示的是(

序號

HNO3溶液

NaOH溶液

HCl溶液

石灰石粉末

CaCl2溶液

Na2CO3溶液

H2SO4溶液

鋅粒

A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關如圖說法錯誤的是( )

A. 釔屬于金屬元素 B. 釔元素的元素符號為

C. 釔原子中的中子數(shù)為 D. 釔元素的相對原子質量為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證.下列實驗操作正確的是( 。

A. CO2驗滿 B. 收集O2

C. 稀釋濃硫酸 D. 測定溶液的派pH值

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些常見裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是__________。 實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為______________,收集較純凈氧氣可選擇的裝置是________。

(2)化學興趣小組的同學又設計了如右圖所示的實驗裝置。該裝置既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質。

①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是_____ (填字母)。

a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳  b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K2、關閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯里的水中加入___________,當觀察到燒杯中____________時,說明二氧化碳與水發(fā)生了反應。

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