5．2016年10月17，中國發(fā)射“神舟十一號”載人飛船，將與“天宮二號”在太空會合．發(fā)射“神舟十一號”飛船的“長征二號F”運載火箭在升空時將會發(fā)生下列變化，其中屬于化學變化的是（　�。�
A．火箭點火B．導流槽內(nèi)的水受熱汽化
C．隔熱材料脫落D．整流罩脫落

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化；

解答 解：A、火箭點火，屬于火箭高能燃料燃燒，生成其他物質(zhì)，是化學變化，A正確；
B、導流槽內(nèi)的水受熱汽化，這是水變成了水蒸氣，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，B錯；
C、隔熱材料脫落；是隔熱材料與火箭分離過程，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，C錯；
D、整流罩脫落，是整流罩與火箭分離過程，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，D錯．
故選A；

點評 本題考查化學變化和物理變化的區(qū)別，解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示．

（1）物質(zhì)X的化學式為CO．
（2）在物質(zhì)的分類中，Y屬于B．
A．單質(zhì)       B．化合物       C．氧化物       D．混合物
（3）寫出一種符合題意的Y與鹽酸反應的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）寫出X的一種工業(yè)用途冶煉金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．打雷放電時，空氣中有極少量的氧氣會轉變成臭氧，少量的臭氧可以殺菌消毒，使空氣清新．這個變化可表示為：氧氣$\stackrel{放電}{→}$臭氧．下列說法中正確的是（　�。�
A．這是分解反應B．這是物理變化C．這是化學變化D．這是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗探究題
探究：蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么
[問題]
蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？A、B、C、D四位同學分別就這個問題進行了實驗探究．
[提出假設]
A同學：白煙是燃燒時生成的二氧化碳
B同學：白煙是石蠟未完全燃燒時產(chǎn)生的炭顆粒
C同學：白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣
D同學：白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體
[查閱資料]
已知二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，它不燃燒也不支持燃燒．
炭顆粒是黑色的固體，能燃燒
[探究實驗]
（1）通過查閱資料，B同學認為自己的假設不成立，理由是：
碳是黑色固體
（2）吹滅蠟燭，立即用一個內(nèi)部涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證A同學的假設．
（3）吹滅蠟燭，立即用一片干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片沒有水霧出現(xiàn)，說明C同學的假設不成立．
（4）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙，發(fā)現(xiàn)白煙被點燃，繼而蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為D同學的假設提供依據(jù)．
[結論]蠟燭燃燒后形成的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體
[反思]通過探究，蠟燭燃燒后形成的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，具有可燃性，那么可以直接排除AC的假設．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某同學用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時仰視讀數(shù)為18mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為12mL，則該同學實際倒出的液體體積為（　�。�
A．大于6 mLB．等于6 mLC．小于6 mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．以下物質(zhì)：①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤五氧化二磷 ⑥二氧化碳 ⑦自來水 ⑧氫氧化鈉 ⑨氯化鈉其中：
（1）屬于混合物的有③⑦；
（2）屬于純凈物的有①②④⑤⑥⑧⑨；
（3）屬于單質(zhì)的有①④；
（4）屬于化合物的有②⑤⑥⑧⑨．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．相同質(zhì)量的M、N兩種金屬（忽略顆粒形狀對反應的影響），分別與足量的稀鹽酸反應（M、N在生成物中均為+2價）．生成H2質(zhì)量和反應時間的關系如圖所示．下列敘述正確的是A
A．相對原子質(zhì)量：N＞M                  B．兩個反應生成H2的體積相等
C．金屬的活動性：N＞M                   D．鹽酸的消耗量：M＞N．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．“物質(zhì)的組成與結構決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)．”根據(jù)這一理論回答下列問題：
（1）酒精是一種綠色能源，酒精燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不褪色，這一事實體現(xiàn)了在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑；
（3）金剛石很硬，而石墨卻很軟．原因是碳原子的排列方式不同；
（4）CO具有可燃性，可以做燃料；C具有還原性，可以用來冶煉金屬；請寫出能體現(xiàn)C還原性的一個化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關系不成立的是（　�。�
A．因為鐵的傳熱性好，所以可用于制作鐵鍋
B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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