5．向試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，使溶液溫度明顯降低的是（　�。�
A．硝酸銨B．生石灰C．氯化鈉D．氫氧化鈉

分析 根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：物質(zhì)在溶解時(shí)經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低．
A、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，故正確；
B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，溶液溫度明顯升高，故錯(cuò)；
C、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，故錯(cuò)；
D、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，故錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．電解水的微觀示意圖如圖所示．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這個(gè)反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　�。�
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱 
②夾試管的鐵夾夾得過緊 
③試管外壁有水 
④管口未向下傾斜 
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸 
⑥用排水集氣法收集完氧氣，先撤離酒精燈．
A．全部B．①②④C．除⑥外D．除④⑥外

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管，②鐵架臺(tái)．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選擇A，收集裝置選擇C或E，（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)類型）；用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水；等集氣瓶內(nèi)水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶口應(yīng)正放，（“正放”或“倒放”），這是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅粚?shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈，其原因是防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂；用向上排空氣法收集氧氣，要檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子．如水是由水分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，銅是由銅原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水��；
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根 火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化變黑．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅時(shí)，有一縷白煙產(chǎn)生，它的成分是什么？她提出以下假設(shè)：
A．白煙是燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳   
B．白煙是燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
C．白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成的石蠟固體
實(shí)驗(yàn)①吹滅蠟燭，立即用內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯罩住白煙，目的是為了證明假設(shè)A（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確結(jié)論，原因是蠟燭燃燒時(shí)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．
②吹滅蠟燭，立即把一只干而冷的燒杯罩在白煙上，燒杯內(nèi)壁沒有水蒸氣生成，說明白煙不是水蒸氣．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙，發(fā)現(xiàn)白煙有可燃性，這為假設(shè)C提供了證據(jù)，同時(shí)排除了假設(shè)AB，因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不可分
C．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D．固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示和要求填空．
（1）t1℃時(shí)，100g水中溶解20g乙物質(zhì)，溶液恰好飽和．那么該溫度下50g水中溶解
10g丙物質(zhì)也恰好飽和．若此時(shí)有甲物質(zhì)的飽和溶液，則甲物質(zhì)的溶解度小于（填“大于”或“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度．
（2）t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t4℃，溶液中有溶質(zhì)析出的是丙 物質(zhì)，此時(shí)形成的甲、乙兩種物質(zhì)的不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”或“小于”或“等于”）．
（3）t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲=乙＞丙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列情況能直接造成空氣污染的是（　�。�
A．把煤作為主要燃料B．意丟棄塑料垃圾
C．隨意丟棄廢電池D．利用太陽能、風(fēng)能、等清潔能源

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