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10.下列各種知識的整理有錯誤的是( 。
A、實驗方法B、化學與生活
①鑒別O2、CO2--可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
③除去盛放石灰水的瓶壁的白色物質
--用稀鹽酸
①人體缺鋅會引起骨質疏松
②海水中含量最大的元素是氧元素
③進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗
C、實驗記錄D、物質構成
①用10mL量筒量取8mL水
②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL
③用托盤天平稱取5.62g食鹽
①分子、原子、離子都能構成物質
②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧元素
③熱脹冷縮──微粒間空隙隨溫度改變
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據二氧化碳的性質、酒精燈的使用方法以及酸的性質進行分析;
B、根據元素與人體健康的關系、缺乏癥分析判斷;
C、根據天平的精確度進行分析;
D、根據構成物質的粒子、物質的組成以及分子間的距離分析.

解答 解:A、CO2可使澄清石灰水變渾濁,用燈帽蓋滅酒精燈,利用鹽酸與碳酸鈣反應生成易溶物氯化鈣從而除去盛放石灰水的瓶壁的白色物質,整理正確;
B、人體缺鋅會引起發(fā)育不良,整理錯誤;
C、托盤天平精確到0.1g,用托盤天平稱不能稱取5.62g食鹽,整理錯誤;
D、分子、原子、離子都能構成物質,空氣、液氧、二氧化碳中都含氧原子,熱脹冷縮是微粒間的間隔隨溫度改變,整理正確.
故選:BC.

點評 解答時要注意對題目的準確理解,解答時可以注意是否有解題的技巧,另外就是平時學習中多歸納總結,對比和聯想,這樣更利于知識的理解和應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的非金屬元素O.
(2)二個氮原子2N.
(3)+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$.
(4)有“鋰”走遍天下.鋰電池廣泛用于通信、電動車等行業(yè),下圖是鋰的原子結構示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息,由此判斷,鋰離子的符號為Li+,氧化鋰的化學式為Li2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯誤的是( 。
A.物質都是由微粒構成的,構成物質的微粒有分子、原子和離子
B.分子或原子之間都有空隙,且都在不停地運動
C.分子都是由原子構成.原子都是由質子、中子和電子構成
D.化學變化中分子會分解成原子,原子重新組合成新分子或直接構成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.紅磷在空氣中燃燒的主要現象是(  )
A.發(fā)出黃光,放熱,產生大量白煙
B.火星四射,放熱,生成黑色固體
C.發(fā)出耀眼白光,放熱,生成白色粉末
D.發(fā)出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖是某品牌加碘鹽的標簽.請根據圖示信息回答下列問題:
(1)該加碘鹽屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)標簽上的“碘含量”中的“碘”是指元素(填“元素”、“分子”、“原子”或“離子”).
(3)碘酸鉀(KIO3)的相對分子質量為214.
(4)這包加碘鹽中至少含有碘元素9mg.
(5)高溫烹飪會使碘含量降低,說明碘酸鉀受熱易(填“易”“不易”)分解.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.請根據下列實驗裝置圖回答問題

(1)標號②的儀器名稱:②長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,寫出該制取方法的化學式表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用D裝置收集完畢時,應先從水中取出導氣管(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”),若用裝置C收集實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,原因可能為水槽中的水倒流入試管,引起試管的破裂(寫一種);
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,寫出該反應的化學式表達式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止.
圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有中空氣對實驗結果無(填“有”或“無”)明顯影響.
(4)若用裝置E收集CO2,氣體應從b(填“a”或“b”)端進氣,驗滿的方法是用燃著的小木條放在a處,火焰熄滅;若用裝置E 收集氧氣時,應先集氣瓶內充滿水(不改變裝置的位置),氧氣從a處通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用過的滴管要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管不要用水沖洗),以備再用.用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹.(蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.)把玻璃管插入帶孔橡膠塞時,先把玻璃管口用水潤濕,然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉動,將其插入.用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,由瓶口向下緩慢插入到氧氣瓶中,觀察木炭在氧氣里燃燒的現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氯氣和一種氣體單質.已知,在一個化學反應中,如有元素的化合價升高,同時必定有元素的化合價降低.則下列說法錯誤的是( 。
A.該反應是將電能轉化為化學能
B.該發(fā)生器中產生的消毒劑可能是氯氣
C.該反應中的未知氣體單質一定是氫氣
D.電解水實驗中可加入氯化鈉增強導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.現有含氯化鈉雜質的純堿22.3克與100克稀鹽酸恰好完全反應,產生4.4克二氧化碳.求:
(1)混合物中碳酸鈉的質量是多少?
(2)稀鹽酸溶液中溶質的質量分數?
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數?

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