20.不另選試劑,僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng),就能將它們鑒別出來(lái)的是( 。
A.FeCl3  NaOH  HCl  H2SO4B.HCl   KNO3   Na2CO3  Na2SO4
C.AgNO3   HCl   NaCl  HNO3D.BaCl2  Na2SO4  Na2CO3  HCl

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái);若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.

解答 解:A、FeCl3溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液與另外三種溶液混合,出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液;FeCl3、HCl與剩余的兩種溶液HCl、H2SO4混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別;
B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),只有鹽酸與Na2CO3溶液混合時(shí)產(chǎn)生氣體,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別;
C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),AgNO3與HCl、NaCl溶液混合時(shí)均產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別;
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液;與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無(wú)任何明顯現(xiàn)象的為Na2SO4溶液;故不加其他試劑可以鑒別;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒(méi)有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)現(xiàn)有五氧化二磷、銅、氯酸鉀、水、液氧、硫化鋅、硫酸鈉、過(guò)氧化氫、空氣、海水、氦氣、氮?dú)、氫氣等物質(zhì),其中:
①屬于混合物的有(寫名稱)空氣、海水;
②屬于氧化物的有(寫化學(xué)式)P2O5、H2O、H2O2;
③未含氧元素的化合物有(寫化學(xué)式)ZnS;
④屬于單質(zhì)的有(寫化學(xué)式)Cu、O2、He、Ne、H2;
⑤含有氧分子的有(寫名稱)液氧、空氣、海水.
(2)仔細(xì)觀察下列圖示并作答(○代表氧原子).
圖示○○
用化學(xué)用語(yǔ)表示

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.“碳海綿”是已知的最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有疏松多孔結(jié)構(gòu),彈性好,它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)正確的是①④⑤.
①碳海綿有吸附作用②碳海綿會(huì)與吸入的石油發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③碳海綿易溶于水④碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳⑤碳海綿可重復(fù)使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)質(zhì)量守恒的根本原因是(  )
A.反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行B.反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變
C.分子的種類和個(gè)數(shù)不變D.原子的種類、個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.科學(xué)家測(cè)得臭氧(由氧元素組成的單質(zhì))的相對(duì)分子質(zhì)量為48,則臭氧的化學(xué)式O3
相同分子數(shù)的氧氣和臭氧的質(zhì)量比2:3,相同質(zhì)量的氧氣和臭氧的分子數(shù)之比為3:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用6g硫粉在不同質(zhì)量的氧氣中燃燒,數(shù)據(jù)如下:
O2的質(zhì)量4g6g8g
生成的SO2質(zhì)量10g12g?
(1)甲、乙兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是否符合質(zhì)量守恒定律?
(2)丙同學(xué)生成的SO2質(zhì)量為12g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.配制20%的稀硫酸225g,需取60%(密度為1.5g•cm-3)的硫酸( 。
A.45mLB.50mLC.35mLD.67.5mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.按要求寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型
①木炭在空氣中燃燒C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
②細(xì)鐵絲在純氧中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4
③實(shí)驗(yàn)室用白色固體制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.不能用來(lái)證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案