由于人的胃液里有
 
，因此胃液分泌過多會(huì)引起胃病，通常用胃舒平[主要含氫氧化鋁]治療胃酸過多，其化學(xué)原理為（用方程式表示）
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：人的胃液里有鹽酸，可以可以幫助消化，分泌過多會(huì)引起胃病，用胃舒平[主要含氫氧化鋁]治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
解答：解：人的胃液里有鹽酸，分泌過多會(huì)引起胃病，用胃舒平[主要含氫氧化鋁]治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
故答案為：鹽酸；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)氮原子
 
；    
（2）5個(gè)鈉離子
 

（3）3個(gè)水分子
 
；    
（4）氯酸鉀
 
；
（5）銨根離子
 
；   
（6）構(gòu)成氯化鈉的陰離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“水是生命之源”這句話不僅說明水是一種重要的營養(yǎng)素，還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì)，供給生命需要．但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響．
魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗谢煊?div id="s6k0qmo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．①氧氣②氧元素③氧分子（填序號(hào)）．凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等，其中凈化程度由高到低的順序是
 
（填序號(hào)）；其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序號(hào)）
 
；制取自來水的過程中，往往用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒，氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，請(qǐng)寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氫原子
 
；            
（2）4個(gè)硫酸根離子
 
；   
（3）3個(gè)二氧化碳分子
 
；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)用語表示：
（1）2個(gè)鈉原子
 
；（2）2個(gè)鈉離子
 
；（3）氯化鈉中鈉的化合價(jià)
 
；（4）碳酸鈉
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）碳在充足的氧氣中燃燒：
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（3）紅磷在氧氣中燃燒：
 
；
（4）過氧化氫溶液中加入二氧化錳：
 
；
（5）單質(zhì)碳還原氧化銅：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國古代有四大發(fā)明，其中
 
和
 
兩種工藝在化學(xué)方面作出了巨大貢獻(xiàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)人分別表示鐵絲、硫在氧氣中燃燒的示意圖．
（1）可觀察的現(xiàn)象分別是：甲中
 
，乙中
 
．
（2）甲中的水的作用是防止
 
．
（3）乙中的水是用來
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語（即化學(xué)符號(hào)）填空：
紅磷
 
，水
 
，3個(gè)二氧化碳分子
 
，四氧化三鐵
 
，2個(gè)氫原子
 
，帶2個(gè)正電荷的鎂離子
 
，氧化鋁
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案