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我國古代有四大發(fā)明，其中
 
和
 
兩種工藝在化學方面作出了巨大貢獻．
考點：化學的歷史發(fā)展過程
專題：課本知識同類信息
分析：造紙術、印刷術、指南針和火藥是我國古代的四大發(fā)明，據此解答即可．
解答：解：造紙術、印刷術、指南針和火藥是我國古代的四大發(fā)明，其中火藥和造紙術是我國古代勞動人民在化學方面作出的重大貢獻．
故答案為：火藥；造紙術．
點評：本題很簡單，了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

碳在不足量的氧氣中燃燒生成一氧化碳，試計算：將120kg碳在不足量的氧氣中燃燒，最多能得到多少克一氧化碳？

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式
（1）紅磷燃燒：
 

（2）鎂作照明彈：
 

（3）用雙氧水制取氧氣：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

由于人的胃液里有
 
，因此胃液分泌過多會引起胃病，通常用胃舒平[主要含氫氧化鋁]治療胃酸過多，其化學原理為（用方程式表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

液體藥品通常保存在
 
，固體藥品通常保存在
 
，取用固體藥品一般用
 
，有些塊狀固體應用
 
．如果沒有說明用量，液體一般取
 
，固體
 
．取用細口瓶里的藥液時，先拿下瓶塞，
 
在桌上．然后拿起瓶子，使瓶上的標簽向著
 
．倒完液體，立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處．取用一定量的液體藥品時，通常使用量筒，量液時，量筒必須放平，視線要
 
，再讀出液體體積數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數字和化學符號填空：
（1）7個氮原子
 
．（2）6個二氧化碳分子
 
．
（3）5個硫酸根離子
 
．（4）+2價的鈣元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D四種初中化學常見物質，常溫下A、B都是無色液體，C、D為氣體單質且D單質能使帶火星的木條復燃，它們之間的轉化關系如圖．請回答下例問題：

（1）寫出下列物質的化學式：A：
 
、C：
 
．
（2）寫出反應②的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取用藥品應嚴格按照要求的量取用，沒有說明用量的，液體取
 
mL，固體只需
 
即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線：
（1）P點表示：t1℃時，兩種物質的溶解度關系為b
 
c（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）將t1℃時接近飽和的c溶液變成飽和溶液可以采取的方法是
 
（只寫一種）．
（3）t2℃，a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數的大小關系為
 
．
（4）t2℃時，50g b物質加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質量為
 
．
（5）b中含有少量的a，若要提純b，可采用
 
結晶的方法．

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