分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個(gè)氬原子,就可表示為:3Ar;
(2)由分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)甲烷分子可表示為:2CH4;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.硫離子可表示為:S2-;
(5)分子用該物質(zhì)的化學(xué)式表示;多個(gè)分子在化學(xué)式前加數(shù)字,因此m個(gè)硫酸銨分子可表示為:m(NH4)2SO4;
故答案為:(1)3Ar;(2)2CH4;(3)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(4)S2-;(5)m(NH4)2SO4;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
測(cè)定時(shí)間 | 3:10 | 3:15 | 3:20 | 3:25 | 3:30 | 3:35 | 3:40 |
pH | 4.95 | 4.95 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.84 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
二氧化錳(MnO2)粉末用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
所用時(shí)間(t) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒 | B. | 煅燒石灰石 | C. | 石灰石和稀硫酸 | D. | 石灰石和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | 劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡 |
B | 劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡 |
C | 產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止 |
D | 產(chǎn)生大量氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的 | |
B. | 氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的 | |
C. | 氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的 | |
D. | 一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氯元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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