7．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
   量取的使用		B．
    過濾		C．     加熱D．
    聞藥品的氣味

分析 根據(jù)常見儀器的使用方法和注意事項，實驗基本操作的正確操作方法回答本題．

解答 解：量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平，過濾時要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁，給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的 $\frac{1}{3}$手握試管夾的長柄，聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞．
故答案為：D

點評 本題主要考查實驗儀器及基本實驗操作等相關(guān)內(nèi)容．在化學實驗操作時，要按照嚴格的操作規(guī)范進行，防止意外事故的發(fā)生．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難．水體污染的主要來源是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．  保護水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．某學生設(shè)計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置（如圖），回答下列問題
（1）寫出圖中儀器的名稱：c鐵架臺；d水槽
（2）寫出圖中存在的3處錯誤．
①試管口向上傾斜
②試管口沒有塞一團棉花
③導(dǎo)管伸入試管太長
（3）收集氧氣可以用向上排空氣法，原因是氧氣的密度比空氣大；還可以用排水法，原因是氧氣不易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A二氧化碳和氧氣澄清石灰水燃著的木條
B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌
C空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
D水和雙氧水加二氧化錳觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．水是生命之源，愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責任．請回答下列有關(guān)問題：
（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：洗菜水澆花．
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：②④（填序號）．
①過濾   ②蒸餾   ③沉淀  ④煮沸
（3）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）通過電解水實驗，可以知道水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子；這些微粒中：
（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；
（2）一定帶負電的微粒有電子；
（3）一定帶正電的微粒有質(zhì)子；
（4）不帶電的微粒有分子、原子和中子．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　　）
A．相對原子質(zhì)量的國際單位制單位為一
B．原子是化學變化中的最小粒子
C．結(jié)構(gòu)為和的微粒屬于同種元素
D．“2Fe2+”表示2個鐵離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的方法，下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序，將它們分離的是（　�。�
A．水和酒精B．食鹽和蔗糖
C．木炭粉和二氧化錳粉末D．食鹽和砂土

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小明的爺爺患有心腦血管疾病，家里備有一臺制氧機．使用時先向制氧機中加入水，再依次加入一包白色粉末和一包黑色粉末，就有氣泡冒出來．小明很好奇，請你和他一起動手做探究某種家用制氧機的工作原理．
【提出問題】白色粉末和黑色粉末分別是什么？產(chǎn)生的氣體是氧氣嗎？
【查閱資料】獲得的資料有：
（1）過碳酸鈉俗稱固體雙氧水，白色固體．過碳酸鈉溶于水時，分解生成碳酸鈉溶液和過氧化氫溶液．
（2）碳酸鈉溶液不與二氧化錳反應(yīng)．  （3）過碳酸鈉遇熱分解產(chǎn)生氧氣和大量水．
【猜想與假設(shè)】根據(jù)資料和已學知識，得出猜想：白色粉末是過碳酸鈉，黑色粉末是二氧化錳．
【實驗驗證】
實驗裝置實驗主要過程
（1）檢驗裝置氣密性．操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管口有液面上升．
（2）在試管中依次加入二氧化錳、過碳酸鈉和水，有大量氣泡生成．
（3）收集滿一瓶氣體．
（4）檢驗氣體．方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶里，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明是氧氣．
實驗現(xiàn)象和使用制氧機的白色粉末和黑色粉末反應(yīng)現(xiàn)象完全相同，證明猜想正確．
【實驗拓展】（1）小明根據(jù)資料，認為可加熱白色粉末制取氧氣（使用排水法收集氣體）
該實驗需要的儀器有（填序號）②③④⑤⑦⑧．下列序號的儀器名稱是③試管，⑦集氣瓶．

（2）使用該方法制取氧氣，加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜．停止加熱熄滅酒精燈前，應(yīng)進行的操作是將導(dǎo)管從水槽中撤出．
（3）生活中的很多物質(zhì)都可以進行家庭小實驗．消毒用的雙氧水，其成分為過氧化氫溶液，其與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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