【題目】下列化肥中屬于氮肥的是（ ）

A．磷礦粉 B．氯化鉀 C．過磷酸鈣 D．硫酸銨

【答案】D

【解析】A、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥．

B、氯化鉀（KCl）中含有鉀元素，屬于鉀肥．

C、過磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥．

D、硫酸銨中含有氮元素，屬于氮肥．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某化學(xué)實驗小組用兩種方法驗證空氣中的氧氣含量．

方法一：如圖A所示進行．

（1）寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）小星同學(xué)對該實驗提出質(zhì)疑：木炭在燃燒過程中，氧氣濃度降低，參加反應(yīng)的木炭與氧氣的質(zhì)量之比在 范圍內(nèi)，生成的CO對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差．

方法二：如圖B所示進行．

（1）寫出圖B中紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ．

（2）實驗測定數(shù)據(jù)如表：（集氣瓶的容積為100mL）．

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積/mL

30

21

19

22

15

20

分析實驗數(shù)據(jù)，第2，3，4，6組驗證出氧氣約占空氣體積的 ，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）廣西有較長的海岸線，海洋為我們提供了豐富的資源，包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和動力資源等。

（1）從海水中提取氯化鎂時，經(jīng)歷了“”的轉(zhuǎn)化過程，此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是 。

（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它極易燃燒，是一種未來的新能源，寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）下列做法有利于保護海洋環(huán)境的是 。

A．漁民將生活垃圾倒入海中

B．沿海居民將生活污水直接排入海中

C．加強海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品

B．在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

C．在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好

D．在香腸中添加過量的亞硝酸鈉使其保持肉質(zhì)鮮美

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，常溫下為白色固體，易溶于水，水溶液呈弱堿性。

（1）根據(jù)上述信息，寫出苯甲酸鈉的一種物理性質(zhì)： 。

（2）苯甲酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

（3）我國批準了32種允許使用的食品防腐劑，同時規(guī)定了這些食品防腐劑的安全使用量與使用范圍。但少數(shù)廠家違規(guī)使用食品防腐劑，影響了食品安全。下列是四位同學(xué)對待食品的一些觀點，其中合理的有 。（可多選）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計不正確的是

A．用紫色石蕊試液測定河水的酸堿性

B．用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

C．用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

D．用點燃的方法區(qū)分羊毛線和棉紗線

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．蔬菜、水果中富含維生素 B．糖類和油脂都能為人體提供能量

C．人體缺鋅易患貧血病 D．人體缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)

B．CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑

C．濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小

D．NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈（ ）

A．無色 B．紫色 C．紅色 D．藍色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案