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下列生活中的做法不正確的是( 。
A、胃酸過多的病人可以服用胃舒平(主要成分是氫氧化鋁的藥物)
B、洗滌劑具有乳化功能,可以洗去衣服上的油污
C、天然氣泄漏報警器應該安裝在灶臺的下方
D、煮沸將硬水軟化
考點:中和反應及其應用,硬水與軟水,乳化現象與乳化作用,防范爆炸的措施
專題:化學與生活
分析:A.根據酸堿中和的原理來分析;B.根據洗滌劑的乳化作用來分析;C.根據天然氣的密度來分析;D.根據硬水軟化的方法來分析.
解答:解:A.胃酸中的成分是鹽酸能與氫氧化鋁發(fā)生中和反應而治療胃酸過多,故正確;
B.洗滌劑中含有乳化劑,具有乳化作用,可以清洗油污;故正確;
C.天然氣的密度比空氣小,所以報警器應該安裝在灶臺的上方,故錯誤;
D.煮沸過程中,可溶性的鈣鎂離子化合物會轉化為沉淀,而達到軟化的目的,故正確.
故選C.
點評:化學知識源于生活,又服務于生活中,本題體現了化學就在我們的身邊.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象不能正確反映對應變化關系的是( 。

A

B

C

D
A、電解水一段時間
B、加熱一定量高錳酸鉀固體
C、加熱氯酸鉀制氧氣
D、實驗室利用雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

化肥施用不當是引起水源污染的原因之一,我們必須學會科學施肥的方法.某生產碳酸氫銨(NH4HCO3) 化肥的企業(yè),作了一個如圖所示的大型戶外廣告.
根據相關信息回答下列問題:
(1)請你通過計算(寫出計算過程)判斷該廣告是否屬于虛假廣告.
(2)經過質量監(jiān)督部門檢測發(fā)現該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質量分數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列混合氣體點燃可能會發(fā)生爆炸的是( 。
A、CO和N2
B、CO2和O2
C、CO和O2
D、H2和CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年5月22日,四川省政府網站發(fā)布《四川省人民政府關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》,提出“三條紅線”嚴管用水,并分批啟動建設100個節(jié)水型社會建設重點縣(市、區(qū)).下列關于水的說法正確的是( 。
A、地球上淡水儲量很豐富
B、地球上的水污染全部來自工業(yè)污染
C、明礬可以除去水中的臭味
D、蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現在特殊條件下,水能表現出許多有趣的結構和性質.常溫常壓下給水施加一個弱電場,水能結成冰,俗稱“熱冰”(見模擬圖).下列說法正確的是( 。
A、水結成“熱冰”的過程中原子個數發(fā)生變化
B、上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化
C、在弱電場下,熱冰中的分子停止運動
D、利用該性質,人們在常溫常壓下可建成溜冰場

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語和名稱不相符的一組是( 。
A、N2(1個氮分子)
B、2N (2個氮原子)
C、2CO2(2個二氧化碳分子)
D、Al (氯元素)

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生化學反應.如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
(1)小強是個善于思考、善于總結的同學.做完實驗后,他發(fā)現了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要
 
,在能量變化方面,三個實驗都是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”),在反應類型方面,三個化學反應都是
 
反應.
(2)小強同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現象三個方面存在不同.請你替小明同學填寫橫線:
乙中反應的化學方程式是
 

丙中觀察到的反應現象是
 

(3)小強還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是
 

(4)請你總結出可燃物燃燒的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式,并填出基本反應類型:
(1)電解水
 
,(
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,(
 
  )
(3)過氧化氫與二氧化錳混合
 
,(
 

(4)紅磷在氧氣中燃燒
 
,(
 

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