化肥施用不當(dāng)是引起水源污染的原因之一,我們必須學(xué)會科學(xué)施肥的方法.某生產(chǎn)碳酸氫銨(NH4HCO3) 化肥的企業(yè),作了一個如圖所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
(1)請你通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程)判斷該廣告是否屬于虛假廣告.
(2)經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14
14+1×5+12+16×3
×
100%≈17.7%.
17.7%<24%,故該廣告屬于虛假廣告.
(2)經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.5%÷17.7%≈98.9%.
故答案為:(1)該廣告屬于虛假廣告;(2)98.9%.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ),以下操作正確的是( 。
A、
液體的傾倒
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
滴加液體
D、
排水集氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、決定元素種類的是中子數(shù)
B、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、原子不可以再分
D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組對炭粉與氧化銅高溫反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究.
【猜想】
①氣體產(chǎn)物全部是CO2②氣體產(chǎn)物全部是CO  ③氣體產(chǎn)物是
 

若猜想①成立,則碳和氧化銅高溫反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

【設(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng).通過參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.(提示:二氧化碳與一氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比分別為3:8和3:4)
【查閱資料】氮?dú)獠慌c碳、氧化銅產(chǎn)生反應(yīng),可用來隔絕氧氣.
【實(shí)驗(yàn)】
操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡答
①稱取8g氧化銅與2g炭粉均勻混合,放入重48.4g的玻璃管中,按上圖裝置連接/
②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮?dú)?/TD>其目的是
 
;
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間后,澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為:
 
④完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為56.0g/
【數(shù)據(jù)處理】
依據(jù)題目所給數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律可得:反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為
 
g;因氧化銅全部參加反應(yīng),氣體中的氧元素為1.6g,則氣體中碳元素的質(zhì)量為
 
g;
【結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出猜想
 
成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
檢查氣密性
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、 
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將河水轉(zhuǎn)變?yōu)楣╋嬘玫淖詠硭闹饕绦蛴校孩倩瘜W(xué)沉降(用明礬);②消毒殺菌(用漂白粉);③自然沉降;④加熱煮沸.合理的順序是( 。
A、③②①④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、用雙氧水與二氧化錳混合,液體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不斷減少直至為零
B、含氧化合物中所含元素的種類大于或等于氧化物中所含元素的種類
C、質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素
D、只含有一種元素的物質(zhì),一定不可能是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活中的做法不正確的是(  )
A、胃酸過多的病人可以服用胃舒平(主要成分是氫氧化鋁的藥物)
B、洗滌劑具有乳化功能,可以洗去衣服上的油污
C、天然氣泄漏報(bào)警器應(yīng)該安裝在灶臺的下方
D、煮沸將硬水軟化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫化學(xué)符號:
(1)2個銀原子
 
;
(2)3個氧化汞分子
 
;
(3)硫離子
 
;
(4)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià),可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為
 

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