13．下列物質(zhì)的分類中不正確的是（　�。�
A．單質(zhì)：硅、水銀、金剛石
B．堿：氫氧化鋇、氫氧化鈉、乙醇
C．鹽：硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀
D．氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進行分析解答即可，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；堿是指電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是指由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)；氧化物是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，據(jù)此解答．

解答 解：A、硅、水銀和金剛石都是單質(zhì)，正確；
B、乙醇不是堿，錯誤；
C、硝酸銀、氯化鐵和高錳酸鉀都屬于鹽，正確；
D、氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷都屬于氧化物，正確；
故選B．

點評 掌握已有的概念和物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，A～G是化學(xué)中常見的物質(zhì)，圖中“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示物質(zhì)相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出），其中AB均為黑色固體，G是常見液體，F(xiàn)是能形成溫室效應(yīng)的氣體，C是人體胃液中的酸，D生活中可用于做老面饅頭、洗滌劑等．
（1）G的化學(xué)式為H2O；
（2）E的一種用途是改良酸性土壤；
（3）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）C與D反應(yīng)的現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：
，
由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式．硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：．
（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；反應(yīng)③：SO3+H2O═H2SO4．
（2）反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應(yīng)中起催化作用．
（3）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有：①②③（填反應(yīng)序號）．
（4）實驗室因操作不當，將濃硫酸滴在書頁上，一會書頁出現(xiàn)了黑色，且由糊狀至爛洞狀．這是因為濃硫酸具有脫水性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．“五一”、“十一”小長假外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式．
（1）為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染，常備碘酒．碘酒中的溶劑是酒精（寫物質(zhì)名稱）．
（2）有時遇到蚊蟲叮咬，蚊蟲會分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍．你認為可選用下列D來涂抹止癢．（填序號）
A．食醋（含醋酸）    B．氫氧化鈉    C．食鹽水    D．牙膏或肥皂水
（3）戶外取泉水，往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入儲水罐備用．這個操作屬于物質(zhì)分離中的過濾（填操作名稱）．
（4）旅途中會產(chǎn)生一些生活垃圾，提倡分類處理．下列垃圾應(yīng)放入金屬類垃圾箱的是B；應(yīng)放入塑料類垃圾箱的是A（填序號）．
A．礦泉水瓶    B．鋁制易拉罐    C．瓜果皮    D．紙質(zhì)參觀券
（5）景區(qū)常見“珍珠粉”（主要成分是CaCO3）作為名貴中藥材和保健品出售．請寫出它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．棉花紡成線B．棉線織成布C．棉布制成衣D．棉衣著了火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語填空：
（1）磷的元素符號為P；（2）兩個鋅離子2Zn2+；
（3）二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O2；（4）13號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為；
（5）空氣中含量最多的氣體是N2；（6）人體胃酸的主要成分是HCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在科學(xué)研究中，常常用到“對照”的科學(xué)方法，下列實驗與這一科學(xué)方法不符合的是（　�。�
A．
研究可燃物燃燒的條件		B．
研究蒸發(fā)快慢影響的因素
C．
研究空氣中氧氣的含量		D．
研究種子萌發(fā)的條件

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．濟寧是山東省重要的煤炭能源基地，礦區(qū)廢水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等嚴重影響著當?shù)厮|(zhì)，某污水處理廠采用下面工藝（見圖）凈化這種酸性廢水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三種離子，請讀識流程圖并回答：

（1）礦區(qū)廢水經(jīng)氧化池后在進入沉淀池Ⅰ，目的是將Fe2+氧化為Fe3+；
（2）利用氫氧化鈉調(diào)節(jié)沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是將離子分別沉淀；
（3）出水前，中和池中加入硫酸的作用中和堿性廢水，防止污染；
（4）若礦區(qū)廢水中主要含有硫酸鹽，請寫出沉淀池Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+ZnSO4═Zn（OH）2↓+Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列四個實驗方案設(shè)計不合理的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變
D探究Mg、Ag、Cu金屬的
活動性順序		將兩根光亮的鎂條分別伸入
硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案