Question

1．同學(xué)們利用如圖甲裝置進行氧氣實驗與二氧化碳有關(guān)性質(zhì)的探究．
實驗一：

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）裝置C中的實驗現(xiàn)象是：木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)能支持燃燒．
（3）裝置D中紫色石蕊試液變紅色，說明溶液從中性變?yōu)樗嵝�，間接證明了二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸．
實驗二：
同學(xué)們利用如圖乙裝置驗證CO₂能與NaOH反應(yīng)．（裝置氣密性良好）
（1）打開K₁、K₃，關(guān)閉K₂，當(dāng)D中液體變紅色時，可確定C中收集滿CO₂．
（2）C中收集滿CO₂后，關(guān)閉K₁，打開K₂，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說明CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．
①同學(xué)們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，認(rèn)為應(yīng)該在A、B（填裝置字母序號）之間增加洗氣瓶E，其作用是吸收HCl．
②繼續(xù)完善實驗，還應(yīng)補充一個對比實驗，即將C裝置中的濃NaOH溶液改為水．

Answer 1

分析 實驗一：（1）裝置A中過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
（2）裝置C中帶火星木炭在氧氣中燃燒，據(jù)此進行分析解答．
（3）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，結(jié)合二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析解答．
實驗二：（1）打開K₁、K₃，關(guān)閉K₂，當(dāng)D中液體變紅色時，說明D中二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，進行分析解答．
（2）①根據(jù)所用的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣，進行分析解答．
②根據(jù)二氧化碳和NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳能溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，進行分析解答．

解答 解：實驗一：（1）裝置A中過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）生成氧氣后，裝置C中帶火星的木炭在氧氣中，會觀察到劇烈燃燒，發(fā)出白光，木炭在氧氣中燃燒更旺，說明氧氣能支持燃燒．
（3）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，裝置D中紫色石蕊試液變紅色，說明溶液從中性變?yōu)樗嵝�，間接證明了二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸．
實驗二：（1）打開K₁、K₃，關(guān)閉K₂，當(dāng)D中液體變紅色時，說明D中二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，可確定C中收集滿CO₂．
（2）①由于所用的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣，所以應(yīng)該先用飽和NaHCO₃溶液除去氯化氫，所以應(yīng)該在A、B之間加入洗氣瓶E．
②二氧化碳和NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但二氧化碳能溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，要證明CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)進行對比實驗，即將C裝置中的濃NaOH溶液改為水，觀察現(xiàn)象．
故答案為：實驗一：（1）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；（2）木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光；能支持燃燒；（3）酸性；二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸．
實驗二：（1）收集滿CO₂；（2）①A、B；吸收HCl；②水．

點評 本題難度不大，熟練掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、實驗室制取二氧化碳與氧氣的實驗原理、氧氣的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．