【題目】通過化學學習,同學們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解.

(1)現(xiàn)有H、C、S、O四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式:

天然氣的主要成分 ;極易與血紅蛋白結合的有毒氣體 ;

用于煉鋼的氣體 造成酸雨的氣體 。

(2圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。

該隕石中含 種非金屬元素,其中含有量最多的是 元素。

鈉離子的結構示意圖為,則X= 。

此隕石樣品中不可能含有的化合物是 。

A.CaCO3 B.K2SO4 C.Al2O3 D.SiO2

(3)樂樂在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈,這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄?/span> (填“硬水”或“軟水”),在生活中,我們可用 的方法降低水的硬度;

低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 (填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”);

煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學式為

【答案】⑴①CH4COO2SO2

⑵①3、氧11

⑶①硬水、煮沸元素NO

【解析】

試題分析:(1)天然氣的主要成分甲烷,極易與血紅蛋白結合的有毒氣體一氧化碳;用于煉鋼的氣體氧氣;造成酸雨的氣體二氧化硫和二氧化氮。(2)該隕石中含3種非金屬元素,其中含有量最多的是氧元素元素。鈉離子的結構示意圖為,則X=11。此隕石樣品中不可能含有的化合物是CaCO3,因為其中不含有碳元素(3)用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生說明當?shù)氐乃疄橛菜辉谏钪,我們可用煮沸的方法降低水的硬?/span>低碳生活”方式中的“碳”指的是碳元素由質(zhì)量守恒定律可知:反應前后原子的種類和數(shù)目不變,在SO2+NO2=SO3+X中,左邊S、O、N的原子個數(shù)分別是:1、4、1,右邊S、O的原子個數(shù)分別1、3,所以X的化學式為NO

練習冊系列答案
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【題目】保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是

A碳原子和氧原子 B二氧化碳分子 C碳原子 D氧原子

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【題目】下列各組常見的固體中,用水不能區(qū)分的是

A. NaOH NH4NO3 B. Na2CO3 CaCO3

C. CuSO4 Na2SO4 D. NaCl KCl

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【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾略)回答有關問題。

(1)寫出儀器名稱a ,b_____________

2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 ;如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 ;所選用制取氣體的發(fā)生裝置為(填代號,下同) ,欲收集比較純凈的氧氣,應選用的收集裝置為 。

(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為 ,選用的制取裝置組合是 ,驗滿時將燃著的木條放瓶口,木條始終不熄滅,可能的原因是 。

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【題目】初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。已知常溫下B、C、E為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料,E有毒;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1;(部分反應物和生成物及反應條件已略去)。下列有關判斷不正確的是

A.E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B可以通過與O2發(fā)生反應實現(xiàn)

B.D、F中氧元素的化合價一定不相同

C.A可能是CaCO3

D.除去B中混有的少量的E,可以將混合氣體點燃

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【題目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學式為C6H10S3,下列說法正確的是

A.大蒜素屬于氧化物

B.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最低

C.大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36:5:48

D.大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成

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【題目】下列物質(zhì)中,能由金屬跟鹽酸直接反應制取的是………………………( )

A. FeCl3 B. AgCl C. ZnCl2 D. CuCl2

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【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設計了如下實驗方案:

在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶。(實驗裝置如圖1所示)回答下列問題:

(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是 。反應的文字表達式是

(2)乙生用上述實驗裝置測定的結果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種): ,

(3)丙生也設計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?

(4)若用鐵絲代替紅磷,實驗能成功嗎?為什么?

(5)上述實驗同時也得出了氮氣的 性質(zhì)(寫一條物理性質(zhì)一條化學性質(zhì))

(6)[分組實驗] 在討論的基礎上,同學們分組進行了實驗。

[數(shù)據(jù)分析] 實驗結束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

通過對實驗結果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的

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A燒杯 B蒸發(fā)皿 C試管 D錐形瓶

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