【題目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說法正確的是

A．大蒜素屬于氧化物

B．大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

C．大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36：5：48

D．大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

試題分析：由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物�；瘜W(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)；一個大蒜素分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成；化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之比，大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比=12×6：10：3×32=36：5：48；相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之和，C6H10S3的相對分子質(zhì)量=12×6+10+3×32=178；，青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10÷178×100%；青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=72÷178×100%；青蒿素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=96÷178×100%，所以青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是

A．2H——2個氫元素

B．Ca+2——鈣離子

C．MgO——氧化鎂

D．O2——2個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將m 克10%的NaOH溶液與m 克10%的硫酸溶液混合后，再滴入紫色石蕊試液，溶液顯………………………………………………………( )

A. 紫色 B. 紅色 C. 藍(lán)色 D. 無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于金屬材料的是…………………………………………………( )

A. 鐵礦石 B. 鋼 C. 青銅 D. 銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．

（1）現(xiàn)有H、C、S、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①天然氣的主要成分 ；②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 ；

③用于煉鋼的氣體 ；④造成酸雨的氣體 。

（2）如圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。

①該隕石中含 種非金屬元素，其中含有量最多的是 元素。

②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則X= 。

③此隕石樣品中不可能含有的化合物是 。

A．CaCO3 B．K2SO4 C．Al2O3 D．SiO2

（3）①樂樂在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈，這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span> （填“硬水”或“軟水”），在生活中，我們可用 的方法降低水的硬度；

②低碳生活”方式中的“碳”指的是碳 （填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；

③煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：E 、F 。

（2）圖A中實驗室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是 ；

此裝置有兩處錯誤，請指出錯誤 ； 。

（3）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器__________（填序號，下同）組裝一個可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能控制反應(yīng)劇烈程度，應(yīng)選E（或F）和 組合。

（4）若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)。

（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，振蕩后，其現(xiàn)象是 ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了粗略測定一批石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計并進(jìn)行如下實驗。實驗裝置如圖所示，稱取研細(xì)的2.60g石灰石樣品，分4次加入稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。測得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表：

（1）計算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）若在上述實驗過程中石灰石樣品和所加酸液均無拋灑，根據(jù)圖中裝置判斷，該實驗結(jié)果可能 （填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)�，屬于____________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）氮?dú)夂蜌錃庠谝欢ǖ臈l件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_________________。

（4）操作a的名稱是__________，實驗室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A．硫在氧氣中燃燒 B．水通電分解

C．氫氣在氧氣中燃燒 D．蠟燭燃燒

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