18．某些常見物質(zhì)的pH如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．潔廁劑會(huì)腐蝕大理石地面B．潔廁劑比檸檬汁的酸性強(qiáng)
C．圖中所示耕地可用消石灰改良D．爐具清潔劑能使紫色石蕊溶液變紅

分析 A、根據(jù)潔廁靈呈強(qiáng)酸性，會(huì)與大理石的主要成分碳酸鈣反應(yīng)解答；
B、當(dāng)溶液的PH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的PH＜7時(shí)，隨著PH的減小酸性增強(qiáng)；
C、根據(jù)大多數(shù)植物的生長(zhǎng)環(huán)境是中性或弱酸性或弱堿性；
D、根據(jù)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅解答．

解答 解：A、潔廁劑的PH=2，顯酸性，而大理石的主要成分是碳酸鈣，因此兩者能發(fā)生反應(yīng)，所以潔廁劑會(huì)腐蝕大理石，故說法正確；
B、潔廁劑的pH=2，檸檬汁的pH=3.5，潔廁劑比檸檬汁的酸性強(qiáng)，故說法正確；
C、消石灰呈堿性，與酸發(fā)生中和反應(yīng)，圖中所示耕地可用消石灰改良，故說法正確；
D、爐具清潔劑的pH=13，顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，故說法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液PH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．復(fù)分解反應(yīng)是初中化學(xué)的基本反應(yīng)類型之一．
（1）只有當(dāng)生成沉淀氣體或水時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才能進(jìn)行．試以碳酸鉀和硝酸鈣為反應(yīng)物書寫化學(xué)方程式K2CO3+Ca（NO3）2=CaCO3↓+2KNO3．
（2）夏花同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈉做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．向盛有B溶液的燒杯中逐滴滴入A溶液，繪制燒杯內(nèi)溶液pH變化曲線如右圖所示，則B溶液是氫氧化鈉（“鹽酸”或“氫氧化鈉”）溶液，圖中c點(diǎn)所示溶液中含有的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫．
（3）為檢驗(yàn)?zāi)车手惺欠翊嬖阡@根離子，小明取少許樣品放入研缽中，加入少量氫氧化鈣（填俗稱）粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，說明有銨根離子．
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用稀硫酸鑒別木炭粉和氧化銅粉末．試寫出相關(guān)化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．A物質(zhì)是石灰?guī)r的主要成分．A物質(zhì)經(jīng)高溫分解后得到氧化物B和氣體C，B和水反應(yīng)得到D物質(zhì)．將C氣體通入D物質(zhì)的澄清溶液中反應(yīng)，又得到A物質(zhì)．請(qǐng)你寫出A、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式．并計(jì)算出相對(duì)分子質(zhì)量．
A物質(zhì)的化學(xué)式CaCO3、相對(duì)分子質(zhì)量100；
D物質(zhì)的化學(xué)式Ca（OH）2、相對(duì)分子質(zhì)量74．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．K2CO3和KNO3是重要的鹽類物質(zhì)．其溶液應(yīng)用廣泛．
K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如表：
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
（1）圖中表示K2CO3溶解度曲線的是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）20℃時(shí)，K2CO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11：10．
（3）30℃時(shí)，向116g K2CO3固體中加入100g水，充分溶解后形成的是飽和溶液 （填“飽和溶液”或是“不飽和溶液”，升溫到50℃時(shí)，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是53.3%（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）在初中化學(xué)階段，我們學(xué)習(xí)過許多物質(zhì)的應(yīng)用，如圖：
A 組B組C組

用熟石灰中和工廠廢水
蚊蟲叮咬涂抹氨水
大理石用作華表
洗滌劑去除油污
用氫氧化鋁治療胃酸過多
你認(rèn)為C應(yīng)當(dāng)歸入A組，理由是該應(yīng)用利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生了中和反應(yīng)．
（2）液化石油氣是家庭常用燃料，是通過加壓手段將其液化裝在鋼瓶中的，當(dāng)打開減壓閥時(shí)，壓強(qiáng)變小，氣體逸出．液化石油氣主要成分是丙烯、丁烯等，已知“烯”這類物質(zhì)的化學(xué)式規(guī)律是：CnH2n，如乙烯，n值取2，乙烯的化學(xué)式是C2H4，丙烯，n值取3，丙烯的化學(xué)式C3H6，以此類推，請(qǐng)寫出丁烯的化學(xué)式C4H8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．動(dòng)植物呼吸B．葡萄釀成美酒C．食鹽腌漬食品D．汽油燃燒爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某學(xué)習(xí)小組對(duì)課本中“食鹽常用于制氧氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣．在老師的指導(dǎo)下，用自制的實(shí)驗(yàn)裝罝（主體部分如圖所示）進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)．一段時(shí)間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出部分的溶液作為待測(cè)液進(jìn)行如下探究．
老師提示：I．電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：
2NaCl+2H20$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑
II．忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的影響．
探究活動(dòng)一：檢驗(yàn)待測(cè)液中含有氫氧化鈉
（1）同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對(duì)待測(cè)液進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
待測(cè)液呈堿性，表明含有氫氧化鈉
探究活動(dòng)二：測(cè)定待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實(shí)驗(yàn)】用沉淀法測(cè)定
資料摘要：氫氧化鈉能與氯化鎂溶液發(fā)生反應(yīng)：
同學(xué)們按如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（2）步驟②加入的氯化鎂溶液必須足量，其目的是使NaOH完全反應(yīng)．
步驟④中判斷沉淀物是否洗凈的具體操作；取最后一次洗滌液少許于試管中，滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀生成，說明沉淀物已洗凈，反之則沒有洗凈（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（4）利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，所測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒影晌”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)．該離子符號(hào)的書寫正確的是（　�。�
A．IrO2+B．IrO3+C．IrO5+D．IrO4+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．于謙是我國(guó)明朝民族英雄，曾寫《石灰吟》一詩(shī)，詩(shī)句中隱含的變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．千錘萬鑿出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉身碎骨渾不怕D．要留清白在人間

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同步練習(xí)冊(cè)答案