【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:① ______(9)_______ .
(2)若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式為 ___(10)____________ ,可用E裝置收集氧氣的原因是 __________(11)________________ .
(3)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時,發(fā)生裝置和收集裝置是____(12)_________,為了得到純凈、干燥的CO2,娟娟同學在B裝置后連續(xù)接了兩個F裝置再連接E進行收集,她第一個F裝置的作用是 ____(13)________ 她第二個F裝置應該注入足量的 ____(14)________ .
【答案】(1)長頸漏斗 (2) 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 氧氣的密度比空氣大
(3) BD 除去氯化氫氣體 濃硫酸
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記:長頸漏斗
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,B裝置適用于固體和液體在常溫下反應,故用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,選用E裝置收集氧氣,其原因是氧氣的密度比空氣大
(3)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時,屬于固液常溫型,且由于二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,故發(fā)生裝置和收集裝置是BD;要除去氣體中的雜質(zhì),應先除其他的氣體雜質(zhì),最后來干燥,故B裝置后連續(xù)接了兩個F裝置再連接E進行收集,她第一個F裝置的作用是除去氯化氫氣體,第二個F裝置的作用就是干燥,故應該注入足量的濃硫酸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化銨(NH4Cl)是一種氮肥,有促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。氯化銨中氮元素的化合價是
A.+1 B.+3 C.+5 D.-3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是
A.t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3
C.將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B>C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH4)2CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進行如下實驗。
(1)操作1所用到是玻璃儀器有 。
(2)原白色固體中一定不含有 ,一定含有 。
(3)寫出生成氣體b的化學方程式 ________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是 (18) 。
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結晶法而不用降溫結晶法的理由是 (19) 。
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 (20) 。
(4)步驟②發(fā)生反應的化學方程式是 (21) ,③發(fā)生的化學方程式 (22) 。
(5)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),試寫出該反應的化學方程式 (23) ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類法是一種簡單易行的科學方法。某同學用表格的形式對所學知識進行分類,其中甲與乙是包含關系。下列選項正確的是
選項 | 甲 | 乙 |
A | 化學變化 | 木條燃燒、水的蒸發(fā)、鐵釘生銹 |
B | 純凈物 | 液態(tài)氧、干冰、燒堿 |
C | 復分解反應 | 碳酸分解、酸堿中和反應 |
D | 清潔能源 | 太陽能、風能、含硫煤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1991年,我國化學家張青蓮與另一位科學家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量新值,銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為( )
A.115 B.49 C.66 D.164
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 (填序號)。
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