5.山梨酸鉀(C6H7O2K)能有效地抑制霉菌及好氧性細(xì)菌的活性,從而有效地延長(zhǎng)食品的保存時(shí)間,并保持原有食品的風(fēng)味,對(duì)山梨酸鉀的說(shuō)法不正確的是( 。
A.山梨酸鉀可作食品防腐劑
B.山梨酸鉀由四種元素組成
C.山梨酸鉀是一種有機(jī)物
D.山梨酸鉀中碳元素與氧元素質(zhì)量比為3:1

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;
C.根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析.

解答 解:A.山梨酸鉀(C6H7O2K)能有效地抑制霉菌及好氧性細(xì)菌的活性,從而有效地延長(zhǎng)食品的保存時(shí)間,并保持原有食品的風(fēng)味,所以可以做防腐劑,故正確;
B.由化學(xué)式可知,山梨酸鉀是由碳、氫、氧、鉀四種元素組成的,故正確;
C.由化學(xué)式可知,山梨酸鉀是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;
D.山梨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(16×2)═9:4≠3:1,故錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

方案一:氣體分析法.
(1)如圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把該混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生CO2的體積,檢查該裝置的氣密性的方法是將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi)活塞,活塞能回到原位則不漏氣.
(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”),理由是CO2能溶于水且與水反應(yīng),廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)影響.
(3)有同學(xué)用圖3裝置進(jìn)行測(cè)定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).
該裝置導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的可能原因是CD
A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出.
B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時(shí)被堿石灰吸收.
C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時(shí)被堿石灰吸收.
D、球形干燥管與空氣相通,也會(huì)吸收空氣中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如圖4所示).則:
(1)確定CaCl2溶液是否過(guò)量的方法是靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無(wú)沉淀說(shuō)明CaCl2溶液已過(guò)量.
(2)該方法發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
[方案三]鹽酸滴定法(如圖5所示)
(1)用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物,根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來(lái)測(cè)定碳酸鈉的含量,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中判斷斥所滴加的稀鹽酸恰好與碳酸鈉反應(yīng)的方法是直到不再生成氣泡為止.
(2)曉紅同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了一些數(shù)據(jù),試根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).稱(chēng)取Na2CO3和NaaCl固體混合物10g,與足量稀鹽酸反應(yīng)后蒸發(fā)干燥得到10.55g固體.該
固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.濃硫酸與木炭共熱,生成CO2、SO2和H2O,已知SO2也可使澄清石灰水變渾濁;SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不具有這種性質(zhì);SO2能被酸性KMnO4溶液吸收而除去,而CO2不能被酸性KMnO4溶液吸收.白色的無(wú)水硫酸銅很容易與水反應(yīng)生成藍(lán)色的五水硫酸銅晶體[CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4•5H2O(藍(lán)色)],此物質(zhì)常用來(lái)檢驗(yàn)其他物質(zhì)中是否有水.現(xiàn)用下圖中所列各裝置,設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證濃硫酸與木炭反應(yīng)所得到的各種產(chǎn)物,其中B裝置中的:①瓶中是品紅溶液;②瓶中是酸性KMnO4溶液;③瓶中也是品紅溶液.

(1)按產(chǎn)生氣流從左到右的方向,用A、B、C、D表示這些裝置的連接順序C→A→B→D.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2SO2+2H2O.
(3)裝置A中所加固體藥品是無(wú)水硫酸銅,可以驗(yàn)證的產(chǎn)物是水.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),可觀(guān)察到裝置B ①中的品紅溶液褪色,③中品紅溶液不褪色,則:
①的作用是驗(yàn)證二氧化硫,②的作用是除去二氧化硫,③的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否被高錳酸鉀溶液完全吸收.
(5)裝置D中盛放溶液的作用是可以驗(yàn)證產(chǎn)物二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向NaOH溶液中加入稀硫酸至過(guò)量,加入稀硫酸質(zhì)量與反應(yīng)后溶液pH
B.
加熱KMnO4時(shí)反應(yīng)時(shí)間與剩余固體中鉀元素質(zhì)量
C.
20℃時(shí),恒溫蒸發(fā)飽和氯化鈉溶液,蒸發(fā)時(shí)間與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.
向一定質(zhì)量稀鹽酸中加入鐵粉,反應(yīng)時(shí)間與溶液質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.經(jīng)過(guò)幾年的打造,銅梁已經(jīng)成為小有名氣的短線(xiàn)旅游城市,在打造過(guò)程中的下列做法屬于化學(xué)變化的是( 。
A.“七彩夢(mèng)園”修剪花枝
B.“大廟桑葚園”釀造桑葚酒
C.“安居古城”打磨石雕
D.“侶伴三色園”人工噴霧增加植物科技館中的濕度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中,前者一定大于后者的是( 。
A.1g H2與9g O2完全燃燒生成水的質(zhì)量、1g H2與8g O2完全燃燒生成水的質(zhì)量
B.甲的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、甲的不飽和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.50g NaOH溶液吸收少量CO2后溶液的質(zhì)量、50g Ca(OH)2溶液吸收少量CO2后溶液的質(zhì)量
D.10%的鹽酸的pH、10%的燒堿溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.化工廠(chǎng)化驗(yàn)員用鐵粉處理硫酸亞鐵和硫酸銅混合溶液,回收銅粉和硫酸亞鐵溶液,數(shù)據(jù)記錄如下:
  鐵 銅 硫酸銅 硫酸亞鐵
 反應(yīng)前 10g0g 混合溶液90g 
 反應(yīng)后 4.4g未測(cè) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
求:(1)反應(yīng)中消耗鐵的質(zhì)量是5.6g;
(2)反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量;
(3)原溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量為2.64g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

14.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的物質(zhì),其中A、B、C中均含有同一種元素,D是胃酸的主要成分,它可與B發(fā)生中和反應(yīng),B常用于改良酸性土壤,它們之間的關(guān)系如圖所示.(“→”表示兩種物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系,“-”表示相鄰的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)條件部分已省略)
(1)A物質(zhì)的俗稱(chēng)為生石灰,D的化學(xué)式為Ca(OH)2;
(2)完成反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)從B到C的轉(zhuǎn)化中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)上述化學(xué)反應(yīng)中,沒(méi)有出現(xiàn)的基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.按要求用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)西氣東輸主要輸送的是天然氣,其主要成分是CH4
(2)地殼中含量最多的金屬元素是Al,其與氧元素形成化合物為Al2O3
(3)硬水與軟水相比,硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+(填金屬離子符號(hào))
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;最清潔的燃料H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案