如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　　）
A、在化學(xué)變化分子可以再分
B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子
C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂，原子重新組合成新的分子
D、水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子，每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子．在變化過程中，水分子發(fā)生了變化，構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變，只是進(jìn)行了重新組合，據(jù)此分析解答即可；
解答：解：A、由變化的微觀圖示可知：在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，此說法正確．
B、由變化的微觀圖示可知：在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故原子是化學(xué)變化中的最小粒子，此說法正確．
C、由微粒的變化可知，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂，原子重新組合成新的分子，此說法正確．
D、水是由水分子構(gòu)成的，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的．說法錯誤．
故選D
點評：化學(xué)變化的實質(zhì)就是原子的重新組合，原子在化學(xué)變化中不能再分，也不發(fā)生改變，元素的種類同樣沒有發(fā)生變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、氬氣  B、食鹽  C、水銀  D、錳酸鉀  E、氯氣  F、冰水混合物六種物質(zhì)（填寫化學(xué)式），其中屬于單質(zhì)的有
 
；屬于氧化物的有
 
；由分子構(gòu)成的物質(zhì)有
 
；由原子構(gòu)成的物質(zhì)有
 
．由離子構(gòu)成的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計一個實驗，證明普通紙張中含有碳元素．簡要寫出你的方案，注意可操作性．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請將下列實驗中產(chǎn)生不良現(xiàn)象的原因填寫在橫線上：
（1）做白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗時，錐形瓶炸裂，是因為
 
．
（2）用高錳酸鉀制氧氣時，導(dǎo)管中呈現(xiàn)紫紅色，是因為
 
．
（3）在粗鹽的提純實驗中，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍然渾濁的原因是
 
、
 
（填兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，用陳舊紗窗上的細(xì)鐵絲在自己收集的氧氣中進(jìn)行實驗，結(jié)果沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象．造成實驗失敗的原因不可能是（　　）
A、收集到的氧氣量太少或純度太低
B、鐵絲表面有鐵銹或油污
C、集氣瓶底沒有鋪一層細(xì)沙
D、給鐵絲加熱的溫度太低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的觀察和記錄正確的是（　�。�
A、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成氧化鎂固體
B、室溫下，向飽和的食鹽水中加入少量的硝酸鉀固體，攪拌，固體不溶解
C、向蒸餾水中滴加植物油，攪拌，植物油完全溶解
D、電解水實驗中，把帶火星的木條放到與正極相連的玻璃管處，木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂：MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑電解1000克氯化鎂至多能生產(chǎn)多少千克金屬鎂？同時能得到多少千克氯氣（Cl2）？（用兩種方法計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分：
族
周期		IA 0
11 H
1.008		ⅡAⅢAⅣAVAⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941		4 Be
9.012		5 B
10.8l		6 C
12.01		7 N
14.0l		8 O
16.00		9 F
19.00		10 Ne
20.18
311 Na
22.99		12 Mg
24.31		13 Al
26.98		14 Si
28.09		15 P
30.97		16 S
32.06		17 Cl
35.45		18 Ar
39.95
（1）原子序數(shù)是12的元素符號為
 
；Be元素的相對原子質(zhì)量為
 
；
（2）相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬
 
（填“金屬”或“非金屬”）；Ne的化學(xué)性質(zhì)比較
 
（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）；F元素最外層電子數(shù)為
 
；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
（填字母）
A．質(zhì)子數(shù)不同        B．相對原子質(zhì)量不同       C．中子數(shù)不同      D．電子數(shù)不同
（4）如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素位于周期表中第
 
周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

十一假期小青同學(xué)回到農(nóng)村老家：
（1）農(nóng)村粉刷墻壁用的石灰漿（主要成分氫氧化鈣），新砌一兩天后變硬且表面可看到少量水滴，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為：
 
．
（2）他給小表弟表演魔術(shù)，把汽水中氣體通入滴加紫色石蕊試液的水中，紫色石蕊試液變?yōu)?div id="e77ahnt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為：
 
．
（3）看到塑料大棚附近有人燒野火，立刻拿出液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅，為什么二氧化碳可用于滅火
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊答案