【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅燃燒。下列分析不正確的是（　�。�

A.燃燒,未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

B.對(duì)比,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C.對(duì)比,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D.實(shí)驗(yàn)中使用銅板,是利用了銅的導(dǎo)熱性

【答案】A

【解析】

A、①燃燒，說(shuō)明白磷是可燃物，④未燃燒，不能說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物，可能是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到煤的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、對(duì)比①③，升溫至60℃的過(guò)程中，僅①燃燒，可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、對(duì)比②③，繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中，僅③燃燒，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、實(shí)驗(yàn)中使用銅板，是利用了銅的導(dǎo)熱性，來(lái)提供熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，其中數(shù)據(jù)合理的是（ ）

A.用試紙測(cè)得正常雨水的為5.6B.用托盤天平稱取5.6g食鹽

C.用量筒量取稀鹽酸D.用溫度計(jì)測(cè)量將火堿加入水中溶解后的溫度為45.68℃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純堿在生成過(guò)程中�；煊猩倭柯然c，實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們稱取11g樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸64.7g，燒杯中沒(méi)有殘留物，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為71.3g。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

(2)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）圖一所示實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底放水的作用是________________。

（2）圖二所示實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)水量小于1/5的原因可能是____________________(任寫(xiě)一條)。

（3）圖三所示實(shí)驗(yàn)_______________(填“能“或“不能")驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；寫(xiě)出一個(gè)用圖三裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的化學(xué)反應(yīng)方程式____________；

（4）圖四所示實(shí)驗(yàn)中,水的作用是____________、____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:常溫下，單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體，而F則為紅色的固體單質(zhì)。A、C、D、E、G均為無(wú)色氣體，且氣體A中只含有兩種元素，它們質(zhì)量比為3:1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）寫(xiě)出A在充足G中完全燃燒的化學(xué)方程式:_____；

（3）寫(xiě)出B通電發(fā)生的化學(xué)方程式_____；

（4）寫(xiě)出C和甲在高溫條件下反應(yīng)的方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素可以組成不同的單質(zhì)和化合物.

（1）如圖是幾種常見(jiàn)的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)。

①石墨的結(jié)構(gòu)是_____（填字母）。石墨在一定條件下生成金剛石屬于_____（ “物理”或 “化學(xué)”）變化,該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_____。

②金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,但它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如都具有可燃性,寫(xiě)出碳在氧氣中不充分燃燒的化學(xué)方程式:_____。

（2）通過(guò)上述討論,我們知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì),請(qǐng)利用該理論回答下列問(wèn)題:

①凈水過(guò)程中常用活性炭吸附水中的色素和異味,是由于活性炭具有_____的結(jié)構(gòu)。

②CO和CO2性質(zhì)上存在很大的差異,原因是_____。

③古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有的性質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B.將水通電電解一段時(shí)間

C.一定溫度下，向氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉

D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器b的名稱為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，小虹總結(jié)了如下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是_____。

a．反應(yīng)必須加熱 b．反應(yīng)物必須是純凈物 c．生成物中只有一種氣體

（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室用B制取氣體，欲驗(yàn)證制得的氣體為二氧化碳，應(yīng)在裝置D中盛放_____試劑（填試劑名稱），并把氣體從_____端通入。

（6）用E收集二氧化碳，從③端通入，請(qǐng)把裝置圖補(bǔ)畫(huà)齊全_____。

（7）制得的氧氣用于圖2所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中,我們每天用的自來(lái)水,是經(jīng)過(guò)許多凈化過(guò)程后,才輸送到千家萬(wàn)戶的,凈水過(guò)程如圖所示。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水廠凈水的主要過(guò)程是沉淀、______、吸附、消毒,其中屬于化學(xué)變化的是______；

（2）長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)許多麻煩,如______,生活中軟化硬水的方法是______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案