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下列反應不屬于復分解反應的是（   ）

A.           B.

    C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學與生產和生活密切相關，請結合實際填空。

（1）炒菜用的鐵鍋的手柄是用 (填”熱塑性”或”熱固性”)塑料做成的。

（2）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應將灶具或爐具的進風口 。21教育網

（3）醫(yī)生給進食困難的患者注射葡萄糖溶液。在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下經緩慢氧化轉變成二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。寫出該反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


Na2CO3與鹽酸反應分兩步進行：

第一步反應為：Na2CO3＋HCl===NaCl＋NaHCO3；

第二步反應為：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑

取Na2CO3溶液100g，逐滴加入稀鹽酸直到過量。反應過程中產生的氣體質量與加入

的鹽酸質量的關系如圖所示：

（1）反應中最多可以產生CO2___________g。

（2）求Na2CO3溶液中溶質質量分數(shù)（要求書寫計算過程）。

（相對原子質量：C—12、Na—23、H—1、O—16）

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究

小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關于溶液成分的結論是

。他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到 ，由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液。

小李同學對小張同學的結論提出疑問，由進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為 ，靜置，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象） 。通過實驗，小李認為小張結論正確。

二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3

實驗結束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3，你認為他們的理由是 。

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下列化學用語表示正確的是（   ）

A.2個氫分子—2H  B.3個氧原子— C.4個水分子—  D.5個鈉離子—

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碳及其化合物與人類關系密切。

（1）碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學方程式是

（2）碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳。根據化學方程式計算，3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質量是多少？

一氧化碳應用廣泛，其主要用途是 （舉一例），但使用時要特別小心，防止 。

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下列說法中正確的是

   A. 氫氣和氧氣反應生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

   B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

   C. 自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

   D. 水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學性質也一樣    

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向26.4 g 硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再產生氣體為止（假設氣

體全部逸出），共用去98 g質量分數(shù)為10%的硫酸溶液。求：

  （1）原混合物中碳酸鈉的質量。

  （2）反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。

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生產、生活中常需配制溶液。

(1)配制一瓶右圖所示溶液需氯化鈉___________g。

(2)配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導致溶液的質量分數(shù)偏小？請說明偏小的原因。①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時有水濺出；③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出。

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