【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用裝置A制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置為_____（填字母），你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____，檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理為_____。

【答案】集氣瓶 分液漏斗 2H2O2 2H2O+O2↑ 防止冷凝水回流到試管底部，使試管底部裂 BD或CD 方便添加液體藥品或可控制反應(yīng)速 Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O

【解析】

解：（1）儀器a的名稱是集氣瓶，儀器b的名稱是分液漏斗；

（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取氧氣，選用的藥品是過氧化氫和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；若用裝置A制取氧氣，試管口略向下傾斜防止在管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇B或C，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，收集裝置選擇D，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置為BD或CD，選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是方便添加液體藥品或可控制反應(yīng)速，常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。

故答案為：

（1）集氣瓶，分液漏斗；（2）2H2O22H2O+O2↑，防止冷凝水回流到試管底部，使試管底部裂；（3）BD或CD 方便添加液體藥品或可控制反應(yīng)速 Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“小手拉大手、創(chuàng)建文明城”，通過創(chuàng)建全國文明城市，盤錦的天更藍(lán)了、遼河水更清了。

(1)我們可以用__________來檢驗(yàn)遼河水是軟水還是硬水。生活中燒水的水壺常常出現(xiàn)水垢，可用廚房中的___________除去水垢。

(2)電解水實(shí)驗(yàn)，常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液，其目的是______________________。

(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途.在家庭煤爐燃燒煤時(shí)把做成蜂窩煤，這樣做便于燃燒的原理是____________，用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果. 廢棄物煤球的作用與凈水器中的__________________________相似(填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì))；為了減輕對(duì)大氣的污染，好多家庭用上了更為清潔的燃料—天然氣，試寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)和配制NaC1溶液的部分實(shí)驗(yàn)操作：

（1）圖D中玻璃棒的作用是_____。

（2）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟是_____（用圖中序號(hào)填空）。

（3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaC1溶液。

①配制時(shí)，需要稱取NaC1_____g

②用甲圖E方法量取水，配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比12%_____（選填“大“或“小”）；

③圖H標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)明的內(nèi)容是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從H、C、O、N、S、Cu、Na元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語填空。

（1）配制波爾多液的鹽______；

（2）小蘇打中的陰離子______；

（3）爐具清潔劑中的堿______；

（4）硫酸銨中氮元素的化合價(jià)______；

（5）碘酒中的溶劑燃燒的反應(yīng)______；

（6）有藍(lán)色沉淀參加的中和反應(yīng)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我校興趣小組對(duì)廢舊的干電池進(jìn)行探究，同學(xué)們首先將干電池剖開發(fā)現(xiàn)有一層白色糊狀物質(zhì)，并聞到一股氨味。

（提出問題）白色糊狀物的成分是什么？

（提供資料）

① 干電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)見如圖，白色糊狀物質(zhì)A中除了含有淀粉，還含有一種鹽，且該鹽中陰離子是SO42-、CO32-、Cl－中的一種。

② 碘溶液能使淀粉變藍(lán)。

③ 氨氣可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

（進(jìn)行猜想）A中含有淀粉，A中的鹽可能是銨鹽。

（實(shí)驗(yàn)一）取少量A于試管中，滴加少量碘溶液，觀察到_______________，證明A中含有淀粉。

（實(shí)驗(yàn)二）取少量A于研缽中，加入_____________固體，混合、研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，證明A中含有銨根離子。

（實(shí)驗(yàn)三）為了驗(yàn)證其陰離子的存在情況，興趣小組再次設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取糊狀物少量，加足量的水，攪拌后過濾。取少量濾液于試管中，滴加氯化鋇溶液。

無現(xiàn)象

________________

（2）另取第（1）步所得濾液少量，滴加少量_____________溶液

產(chǎn)生白色沉淀

存在的離子是Cl－

（得出結(jié)論）上述實(shí)驗(yàn)證明，電池內(nèi)白色糊狀物含有淀粉和氯化銨兩種物質(zhì)。

（反饋交流）興趣小組指導(dǎo)老師指出實(shí)驗(yàn)三的方案設(shè)計(jì)存在錯(cuò)誤，請(qǐng)你說明錯(cuò)誤的原因并將其改正：___________________________。

（知識(shí)應(yīng)用）回收廢舊干電池不僅可以減少環(huán)境污染，還能變廢為寶。根據(jù)上述探究過程，請(qǐng)簡要說明干電池中的白色糊狀物的回收價(jià)值有：__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里可用以下兩種方法配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。

（1）方法一：將5g NaOH固體放入_____mL的水（水的密度按1g/mL計(jì)算）中溶解；

（2）方法二：將25%的NaOH溶液與適量的水混勻。若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的玻璃儀器是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料的研究和應(yīng)用是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容．

（1）利用鋁的 性可將鋁塊制成鋁箔．

（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 ．

（3）因生鐵和鋼的 不同，導(dǎo)致它們?cè)谛阅苌嫌泻艽蟛町悾?/span>

（4）驗(yàn)證鋁、銅、銀的活動(dòng)性順序時(shí)，除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是 ，除此之外，還可以通過它們與氧氣反應(yīng)的 比較它們的活潑性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A和B是兩種常見的化合物，其類別不同于圖表上出現(xiàn)的物質(zhì)，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖1回答。

（1）下列三種物質(zhì)中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是______（填字母序號(hào)）。

A Cu(OH)2 B HCl C CO2

（2）物質(zhì)B屬于______（填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。

（3）鐵與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象為______　。

（4）鎂和鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖（圖2），從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是______（寫微粒符號(hào)，下同），產(chǎn)生的新微粒是______。

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