【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是( )
A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗──分子發(fā)生了變化
D.水結(jié)成冰──分子間隔發(fā)生變化

【答案】A
【解析】A、熱脹冷縮是由于分子間空隙隨溫度的變化而改變，故解釋錯(cuò)誤；A符合題意；

B、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故解釋正確．B不符合題意；

C、食物腐敗，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，故解釋正確．C不符合題意；

D、水結(jié)成冰，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變，故解釋正確．D不符合題意.
所以答案是：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成角度從如圖五種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類，回答下列問(wèn)題：

①測(cè)電筆中的氖氣

②體溫計(jì)中的水銀

③實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水

④濃氨水揮發(fā)出的氨氣

⑤用于超導(dǎo)體等方面的C60

選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有；分類的依據(jù)是 ．
（2）查閱資料可知：過(guò)氧化鈉（Na2O2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2而過(guò)氧化鈣（CaO2）與過(guò)氧化鈉類似也能與水反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016 年 12 月 16 日第一批“共享單車”進(jìn)入容桂，方便了容桂市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A.分子停止運(yùn)動(dòng)
B.分子質(zhì)量變大
C.分子本身的體積變大，分子運(yùn)動(dòng)速率減慢
D.分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（ ）
A.最外層電子數(shù)
B.中子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)
D.相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列幾種化學(xué)符號(hào)的說(shuō)法不正確的是（ ）
①CH4既可以表示一種物質(zhì)，又可以表示一個(gè)甲烷分子
②2H表示2個(gè)氫分子
③ 表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
④2Na+表示2個(gè)鈉離子
⑤氧化鐵的化學(xué)式為FeO．
A.②⑤
B.①③⑤
C.①③④
D.②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)乙根據(jù)銅片上的白磷燃燒而紅磷沒(méi)有燃燒可以得出燃燒的條件是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)丙中錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生完反應(yīng)后振蕩，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)丁中放少量水的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新型凈水劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)中，鐵元素的化合價(jià)是( )
A.＋2
B.＋3
C.＋5
D.＋6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)式“CO2”的意義正確的是（ ）
A.二氧化碳
B.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.二氧化碳由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
D.一個(gè)二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在馬老師的指導(dǎo)下，借助紫甘藍(lán)汁液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．
【演示實(shí)驗(yàn)】取少許久置的NaOH溶液，并滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液（溶液由紫變黃）；然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡，且溶液從下至上依次呈現(xiàn)黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅、深紅色等，宛若彩虹、非常美麗．
（1）探究Ⅰ．為什么反應(yīng)過(guò)程中溶液里呈現(xiàn)多彩的顏色
【進(jìn)行猜想】小彤猜想：可能是反應(yīng)過(guò)程中，溶液中各部位紫甘藍(lán)汁液的濃度不同．
小哲猜想：可能是反應(yīng)過(guò)程中，溶液中各部位的酸堿度（pH）不同．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①在小燒杯中加入少許紫甘藍(lán)汁液，然后逐漸加入適量的水，溶液始終是紫色．
②在另一個(gè)小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液，然后逐滴加入稀鹽酸；及時(shí)觀察溶液顏色的變化，同時(shí)用傳感器測(cè)出反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化．
③繪制溶液pH及顏色的變化圖（如圖），讀圖可知，的猜想是正確的．

【拓展延伸】結(jié)合如圖思考：
①當(dāng)酸堿恰好完全中和時(shí)，溶液呈色，該中和反應(yīng)的化學(xué) 方程式是： ．
②當(dāng)溶液呈紅色時(shí)，對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為 ．
（2）探究Ⅱ．久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分
【查閱資料】BaCl2溶液顯中性；BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①小宇認(rèn)為，因?yàn)橄蚓弥玫腘aOH溶液中滴加稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生了氣泡，所以該溶液已變質(zhì)．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因：
②小文取少量久置的NaOH溶液，滴入足量 ， 產(chǎn)生白色沉淀；再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液，溶液顯黃色．因此，這瓶久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分是 ．
③小天取少量久置的NaOH溶液，逐滴加入足量稀鹽酸，（填“立即”或“稍后”）有大量的氣泡產(chǎn)生，小天據(jù)此也得出與小文相同的結(jié)論．
【評(píng)價(jià)反思】a.提取紫甘藍(lán)的汁液，常用酒精溶液浸泡，原因是（填寫(xiě)序號(hào)）．
①紫甘藍(lán)色素易溶于酒精 ②制得的紫甘藍(lán)汁液不易變質(zhì)
b.作為酸堿指示劑，紫甘藍(lán)汁液與石蕊試液相比，優(yōu)點(diǎn)明顯，它既能測(cè)出溶液的酸堿性，還能顯示溶液

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