小科同學(xué)對廣口瓶產(chǎn)生了興趣，在不同的實驗中有著不同的作用，以下解釋正確的是

實驗

裝置

解釋

用于排空氣法收集氫氣的裝置

用于干燥二氧化碳的裝置

用于測量氧氣體積的裝置

用于醫(yī)院給病人供氧氣的裝置

選項

A. B. C. D.

C 【解析】 用排空氣法收集氫氣時，由于氫氣較輕，應(yīng)從裝置的右側(cè)管口通入氫氣，A選項錯誤；用該裝置干燥CO2時，應(yīng)從裝置的右側(cè)管口通入氣體，使氣體與液體干燥劑充分接觸，B選項錯誤；從裝置的左側(cè)管口通入氧氣，排出的水進入量筒，讀取量筒中水的體積即可獲得氧氣的體積，C選項正確；應(yīng)該從裝置的右側(cè)管口通入氧氣，根據(jù)氣泡大小快慢來控制氧氣的速率。如果按照選項給出的裝置，病人會吸到水，D選項錯誤。...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

(1)自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是_____________。

(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行__________操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是__________。

(3)要除去水中的臭味，需要用到___________(填物質(zhì)名稱)。

(4)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是__________。

吸附沉降；過濾引流；活性炭；煮沸 【解析】 (1)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面形成大顆粒易于沉降； (2)除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是過濾，該步操作中玻璃棒起到了引流的作用； (3)活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味； (4)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱可以轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，故可以使用加熱的方法降低水的硬度，同時...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗收卷 題型：單選題

俗話說“不是一家人，不進一家門�！蔽沂荖aOH溶液，我的家人和諧共處，相互之間不反應(yīng)。以下物質(zhì)能進我家門的是( )

A. KNO3、Na2SO4、HCl

B. NaCl、NH4Cl、K2SO4

C. KOH、BaCl2、NaNO3

D. Na2CO3、K2SO4、CaCl2

C 【解析】 A、鹽酸和氫氧化鈉能反應(yīng)生成水，故不能共存，故選項錯誤；B、氯化銨與氫氧化鈉能生成氨氣和水，故不能共存，故選項錯誤；C、相互之間不能結(jié)合生成氣體、沉淀或水，也不能與氫氧根離子結(jié)合成氣體、沉淀或水，故能共存，故選項正確；D、碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故不能共存，故選項錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型：多選題

下列選項中不屬于模型的是（ ）

A. B.

C. D.

AC 【解析】 A、屬于公式，不屬于模型；B、屬于球棍模型，正確；C、屬于標識，不屬于模型；D、屬于比例模型，正確。故本題選AC。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型：單選題

下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A. 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B. 水蒸餾是化學(xué)變化

C. 只能用水做溶劑 D. 過濾能除去河水中所有雜質(zhì)

A 【解析】 A、軟水中加入肥皂水會出現(xiàn)較多泡沫，硬水中加入肥皂水出現(xiàn)浮渣，選項正確；B、蒸餾操作沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、水是溶劑的一種，其他物質(zhì)也能做溶劑，比如酒精，選項錯誤；D、過濾只能除去難溶性雜質(zhì)，無法除去可溶性雜質(zhì)，選項錯誤。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗．如果實驗結(jié)束沒有完全冷卻就打開止水夾，測定結(jié)果會偏低．用微粒的觀點解釋測定結(jié)果偏低的原因．_____________

列舉事實說明：同種分子化學(xué)性質(zhì)相同．______________

由于空氣中氣體分子之間的間隔較大，會導(dǎo)致進入的水偏少，測定結(jié)果會偏低．固態(tài)碘和碘蒸氣中均是由碘分子構(gòu)成的，兩者都能使淀粉溶液變藍，說明相同的分子具有相同的化學(xué)性質(zhì)，而與分子的質(zhì)量、體積、運動速度無關(guān)．答：固態(tài)碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍． 【解析】 （1）溫度升高，分子之間的間隔增大。若實驗結(jié)束沒有完全冷卻就打開止水夾，這時由于空氣中氣體分子之間的間隔較大，導(dǎo)致進入的水的體積偏少，測定...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從刻度處推至刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至刻度處，則說明________

若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為________

若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為________；

若按小華的設(shè)想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失�。纾篲_______（寫一種情況）．

裝置氣密性良好白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，活塞前沿約在刻度線上白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，活塞先向右移動，最后穩(wěn)定在約刻度線上橡膠塞彈出，試管爆裂，注射器活塞彈出等． 【解析】 本題是測定氧氣在空氣中的體積分數(shù)的實驗探究，要把空氣中的氧氣消耗掉，在本實驗中用的是過量的白磷，燃燒后的生成物是固體，不需要占很大的空間。本實驗中用的是40mL的試管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器，并且活塞在20...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

準晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 密度低 B. 抗氧化性強

C. 導(dǎo)電性差 D. 耐磨損

B 【解析】 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)�；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)�；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。 A、密度低，描述的是密度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、抗氧化性強，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：簡答題

用什么方法可以進一步證明二氧化錳在制取氧氣中起到催化劑作用？（從兩不變的角度考慮）

反應(yīng)前稱取一定量的二氧化錳，反應(yīng)后將裝置內(nèi)固體過濾干燥，再稱固體質(zhì)量，質(zhì)量不變 將反應(yīng)后固體過濾干燥，加入雙氧水仍有氣體產(chǎn)生，說明固體性質(zhì)沒變． 【解析】 由催化劑定義，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，性質(zhì)不變。（1）反應(yīng)前稱取一定量的二氧化錳，反應(yīng)后將裝置內(nèi)固體過濾干燥，再稱固體質(zhì)量，質(zhì)量不變；（2）將反應(yīng)后固體過濾干燥，加入雙氧水仍有氣體產(chǎn)生，說明固體性質(zhì)沒變。

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