水是生命之源，我們應(yīng)了解并愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是

A自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2

B．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬

C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　　�?/p>

　

A．

面粉

B．

泥土

C．

蔗糖

D．

汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）鋅片長期暴露在空氣中表面會形成一層薄膜，其主要成分是堿式碳酸鋅【Zn2(OH)2CO3】。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，反應(yīng)物除 Zn 外，還有 ①N2  ②O2  ③CO2  ④H2O中的（       ）

 A．一種     B．兩種      C．三種     D．四種

 （2）在實(shí)驗(yàn)室里，小明同學(xué)設(shè)計(jì)方案用鐵釘測定某廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為 18．2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為

33．2g，之后，將一枚質(zhì)量為 10．8g 的鐵釘（已用砂紙打磨去除鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為 43．9 g。請回答下列問題：

 ①反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是       g。

 ②計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

 ③如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算結(jié)果的影響是“偏大”“偏小”、 無影響”），理由是                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在以下物質(zhì)中，氯元素的化合價為+5價的是（   ）

A．HCl          B．Cl2

C．HClO3         D．ClO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是市場銷售的食用小蘇打包裝上的部分文字，請回答下列問題：

(1)由標(biāo)簽上提供的信息推測小蘇打具有的物理性質(zhì)是_______________________

(2)將小蘇打放在面粉中加水進(jìn)行烙餅，小蘇打發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,烙出的餅雖然疏松多孔，但有堿味，原因是________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有錯誤的一組是

A

安全常識

B

生活知識

瓦斯爆炸──天然氣引起

煤氣中毒──CO引起

硬水─可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒─與空氣充分接觸

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

物質(zhì)分類

H2作高能燃料──可燃性

CO煉鐵──還原性

空氣──混合物

河水──氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在CO和CO2的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該氣體10 g通過足量灼熱的CuO粉末，完全反應(yīng)后，氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是

A．10 g      B．13.4 g      C．30 g      D．40 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是  （    ）

A．濾紙的邊緣要低于漏斗口           B．液面不要低于濾紙的邊緣      

C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊       D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語，其中正確的是

    ①金剛石—C              ②五氧化二磷—O5P2           ③氯化鐵—FeCl2

④鈉元素顯+1價—Na+1     ⑤兩個鋁離子—2Al3+

A．①②④          B．①⑤            C．②③⑤          D．②③④

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