12.咸寧市每年中考前對(duì)九年級(jí)同學(xué)進(jìn)行理化生實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試.某年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試中,小明抽到的題目是:“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作”.他來(lái)到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,除看到有:紙槽、試管刷、藥匙、火柴外,還有下列藥品和儀器裝置:

①裝置中儀器a的名稱是水槽.
②這次實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
③小明要制得純凈的氧氣,他應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置為A,收集裝置為C.

分析 ①熟記儀器的名稱;
②根據(jù)提供的藥品來(lái)分析;
③根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選取發(fā)生裝置,據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集方法.

解答 解:①儀器a是水槽;故填:水槽;
②觀察分析上述藥品可知:用過(guò)氧化氫法缺少二氧化錳;高錳酸鉀的量很少而且沒(méi)有棉花,要想制取氧氣可以將少量的高錳酸鉀與氯酸鉀混合,因?yàn)楦咤i酸鉀受熱能分解得到二氧化錳,可用作氯酸鉀分解的催化劑;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
③該方法是加熱固體制取氧氣,所以選擇裝置A來(lái)制;排水法收集的氧氣比較純凈,向上排空氣法來(lái)收集的氧氣比較干燥;故填:A;C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體的實(shí)驗(yàn)室制取完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列滴管使用或放置的圖示正確的是( 。
A.
取液時(shí)擠入空氣
B.
     將滴管橫放在桌面
C.
將洗凈后的滴管
放入潔凈燒杯里
D.
 將殘留試液
 的滴管倒持

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器.

(1)標(biāo)號(hào)為d的儀器名稱是鐵架臺(tái);
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑來(lái)制取氧氣.
①除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是試管;
②若制取3.2g氧氣,理論上至少需要取用高錳酸鉀31.6g;
③當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),正確操作是B.
A.先熄滅酒精燈,然后將導(dǎo)管從水槽中拿出
B.先將導(dǎo)管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取并用向下排空氣法收集氫氣.
①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
②組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖所給儀器中的acghij.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子.根據(jù)圖示信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)B.核反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.分子在化學(xué)變化中是不可分的D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.靜置沉淀B.過(guò)濾C.吸附D.用氯氣消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問(wèn)題:

(1)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98.
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是B(填序號(hào)):
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同    B.質(zhì)子數(shù)不同    C.中子數(shù)不同
(3)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:AB(填字母序號(hào))、
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(4)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子.說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì).
(1)在蔗糖溶液中,溶質(zhì)是蔗糖,溶劑是水.
(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過(guò)濾池;投藥(多為ClO2)的作用是消毒殺菌.
(3)下列凈水方法中,其凈化程度最高的方法是B.
A.過(guò)濾B.蒸餾  C.沉淀        D.吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度:
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
(1)50℃時(shí)氯化銨的溶解度是50.4g.
(2)在20℃時(shí),向100g水中加入50g氯化銨,形成氯化銨的飽和(填“飽和”或“不飽和“)溶液,將其溫度升高至60℃時(shí),溶液的質(zhì)量為150g,該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2.
(3)從上表中可得到的一條信息是氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),它們間的相互關(guān)系如右圖所示(連線表示能相互反應(yīng)或與其溶液間能反應(yīng)).己知D是一種金屬單質(zhì),它可能是鋁或銅;A、B、C、E、F分別是:硝酸銀、生石灰、鹽酸、碳酸鉀、氯化鈣五種物質(zhì)中的某一種.其中A和C反應(yīng)時(shí)生成一種無(wú)色氣體.
(1)它們的化學(xué)式分別是:
BCaO;EAgNO3;FCaCl2
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A+C:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
B+A溶液:CaO+H2O+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
D+E:Al+3AgNO3=Al(NO33+3Ag.

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