2．下列滴管使用或放置的圖示正確的是（　�。�
A．
取液時(shí)擠入空氣		B．
     將滴管橫放在桌面
C．
將洗凈后的滴管
放入潔凈燒杯里		D．
 將殘留試液
 的滴管倒持

分析 根據(jù)膠頭滴管的使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、使用膠頭滴管時(shí)先擠壓膠頭，再伸入溶液中吸取，故A錯(cuò)誤；
B、膠頭滴管不能倒置，也不能平放于桌面上，防止腐蝕膠頭，故B錯(cuò)誤；
C、洗凈后的滴管要放在試管架上或潔凈燒杯里，故C正確；
D、將殘留試液的滴管倒持會(huì)污染膠頭，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握膠頭滴管的使用方法和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 滴水成冰 B. 鐵杵成針 C. 熱脹冷縮 D. 百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省龍口市（五四學(xué)制）九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化

B. 轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化

C. 轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變

D. 分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．這是KMnO4制取O2圖，請(qǐng)指出錯(cuò)誤的地方
1試管口的導(dǎo)氣管伸的太長(zhǎng)．
2鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處．
3試管口向上傾斜了．
4試管口沒(méi)有棉花團(tuán)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）醫(yī)用酒精中的溶劑H2O；     （2）硫酸銅中的陰離子SO42-；
（3）鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．
（1）D的化學(xué)式為CaCl2．
（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑（合理即可），其反應(yīng)基本類型屬于置換反應(yīng)．
（3）B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；寫(xiě)出物質(zhì)F的一種用途是供給呼吸等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．化學(xué)與生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
①引起酸雨最主要的氧化物二氧化硫．
②氫氧化鈉固體敞露在空氣中會(huì)吸水，這現(xiàn)象稱之為潮解．
③在農(nóng)業(yè)上，可以治理酸性土壤問(wèn)題的堿是熟石灰．
④自然界的金屬元素大多為化合（填“化合”或“游離”）態(tài)．
⑤CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），
46g甲酸中約含有6.02×1023個(gè)碳原子．
⑥一氧化碳是重要的氣體燃料之一，如圖是一氧化碳某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答：

Ⅰ．反應(yīng)前的物質(zhì)是混合物（填“純凈物”、“混合物”）．
Ⅱ．表示2個(gè)一氧化碳分子的化學(xué)符號(hào)是2CO．
Ⅲ． 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；基本反應(yīng)類型：化合．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語(yǔ)填空．
（1）兩個(gè)鋁離子2Al3+
（2）不含金屬元素的堿NH3•H2O．
（3）小蘇打中的陰離子HCO3-
（4）有機(jī)物CH4（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．咸寧市每年中考前對(duì)九年級(jí)同學(xué)進(jìn)行理化生實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試．某年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試中，小明抽到的題目是：“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作”．他來(lái)到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，除看到有：紙槽、試管刷、藥匙、火柴外，還有下列藥品和儀器裝置：

①裝置中儀器a的名稱是水槽．
②這次實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
③小明要制得純凈的氧氣，他應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置為A，收集裝置為C．

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