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19.如圖中A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質,E是導致溫室效應的一種氣體,圖中“-”表示相連物質能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略)
(1)物質C與E反應的化學方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)寫出圖中一個屬于中和反應的化學方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
(3)A與B反應的微觀實質是2H++Fe=Fe2++H2↑.

分析 根據E是導致“溫室效應”的一種氣體,則E是二氧化碳,二氧化碳能夠和堿溶液反應,因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液;A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質,氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸,某些鹽溶液反應,因此B可以是酸,如硫酸;B能夠轉化為D,則D可能是鹽溶液,A能夠和B-酸、D-鹽反應,因此A可以是常見的金屬鐵,則D可以是硫酸銅,帶入驗證完成相關的問題.

解答 解:根據E是導致“溫室效應”的一種氣體,則E是二氧化碳,二氧化碳能夠和堿溶液反應,因此C可以是氫氧化鈉等堿溶液;A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質,氫氧化鈉等堿溶液還能夠和酸,某些鹽溶液反應,因此B可以是酸,如硫酸;B能夠轉化為D,則D可能是鹽溶液,A能夠和B-酸、D-鹽反應,因此A可以是常見的金屬鐵,則D可以是硫酸銅,帶入驗證符合轉化關系,因此:
(1)因為C是堿溶液,如氫氧化鈉,與二氧化碳反應產生碳酸鈉和水,故反應的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可);
(2)中和反應是酸和堿之間的反應,因此是B和C反應,如硫酸和氫氧化鈉反應產生硫酸鈉和水,故反應的方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可);
(3)A和B的反應是金屬和酸反應產生鹽和氫氣,反應的實質是氫離子和金屬原子反應產生氫分子和金屬離子,如鐵和硫酸反應產生硫酸亞鐵和氫氣,反應的實質是:2H++Fe=Fe2++H2↑或活潑金屬單質與氫離子反應;
故答案為:
(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.(3)2H++Fe=Fe2++H2↑或活潑金屬單質與氫離子反應.

點評 此題為框圖式物質推斷題,具有一定的開放性,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其他結論,本題的開放度較大,不必拘泥于面面俱到,只要符合題意即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關于物質的用途與其所依據的性質不符合的是( 。
A.金剛石用于刻劃玻璃----金剛石硬度最大
B.活性炭用于冰箱除臭劑----活性炭有吸附性
C.碳用于冶煉金屬----碳有可燃性
D.氫氣燃燒放熱多且燃燒產物為水----氫氣是最理想的能源

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列除雜的實驗操作能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗操作
AH2(HCl)通過足量的碳酸鈉溶液,干燥
BBaCl2溶液(HCl)加入過量的氫氧化鋇溶液
CCu(CuO)加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
DNaCl溶液(Na2CO3加入適量的Ca(NO32溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,水是生命之源,自然界的水需經過一系列的凈化處理才能使用.
(1)向河水中加入明礬,經溶解、靜置、過濾(填操作名稱),除去不溶性雜質,然后加入活性炭,利用其吸附性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度.
(3)節(jié)約用水,人人有責、請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:洗菜水澆花.
(4)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現象.這里的“氮和磷”是指A(填字母).
A、元素    B、原子    C、離子   D、分子
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為:4K2FeO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$=2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.已知高爐煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,下列對該反應的敘述不正確的是( 。
A.CO是還原劑B.Fe2O3發(fā)生還原反應
C.該反應中有元素的化合價發(fā)生變化D.該反應屬于置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.由地殼含量最多的金屬元素和人體中含量最多的元素組成的物質的化學式是( 。
A.SiO2B.Al2O3C.CaOD.H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學實驗要用到一些儀器而且要嚴格按照操作要求進行實驗,在橫線上填寫儀器的名稱或錯誤操作可能造成的后果.
(1)過濾時,用來引流液體的儀器是玻璃棒;
(2)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是燒杯;
(3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管;
(4)傾倒液體時,標簽沒有向著手心殘留液流出腐蝕標簽;
(5)用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中,如果紅磷的量不足,其他操作均正確,測得空氣中氧氣的含量<$\frac{1}{5}$;(填“>”或“=”或“<”)
(6)為節(jié)約藥品,用剩的藥品放回原瓶污染瓶中藥品.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.綜合如圖所示驗證氫氧化鈣化學性質的實驗圖示,回答有關問題:
(1)實驗A中,一定能夠觀察到的明顯現象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)實驗B驗證了氫氧化鈣能跟酸、指示劑作用.
(3)實驗C中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)已知Na2CO3溶液呈堿性,將A、B、C三個實驗后的所有物質倒入同一個燒杯中,發(fā)現有氣泡產生,最后只得到了無色溶液,則最后得到的無色溶液中一定含有的溶質是CaCl2、NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,以防止污染環(huán)境,其反應的化學方程式為2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2.若有1.6kg的氧氣參與反應,能吸收二氧化硫的質量是多少?

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