燒杯中的溶質(zhì) | 燒杯中固體的變化 |
甲 | 固體逐漸全部溶解 |
乙 | 固體逐漸部分溶解 |
丙 | 固體逐漸固體不溶解,反而增多 |
分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;20℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度;40℃時,乙和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液,因為它們在該溫度下有交點;20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃,甲固體全部溶解,乙固體部分溶解,丙固體不溶解,反而增多;因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,甲變化比乙大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越小,為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是:增大壓強或降低溫度.
解答 解:(1)由溶解度曲線可知:20℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度;40℃時,乙和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液,因為它們在該溫度下有交點;20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃,甲固體全部溶解,乙固體部分溶解,丙固體不溶解,反而增多;因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,甲變化比乙大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:①<;②能;③全部溶解;部分溶解;固體不溶解,反而增多;
(2)打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越小,為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是:增大壓強或降低溫度;故答案為:。辉龃髩簭娀蚪档蜏囟;
點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了氣體的溶解度等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同,使得它們的物理性質(zhì)有很大差別 | |
B. | 將硫磺在燃燒匙點燃,伸入盛有氧氣的集氣瓶中產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 | |
C. | 用H2和CO2兩種氣體分別吹制的肥皂泡,在空氣中均能上升 | |
D. | 氧氣能支持燃燒,不支持燃燒的氣體一定是氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 空氣中的氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料 | |
B. | 空氣臭氧層里的臭氧不是空氣的污染物 | |
C. | 地球上的水儲量豐富,但可供利用的淡水資源有限 | |
D. | 自然界中的水可通過吸附、沉淀、過濾的方法得到純凈水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 力推火力發(fā)電 | B. | 為城市主干道灑水保潔 | ||
C. | 用農(nóng)作物秸稈做燃料 | D. | 燃放煙花爆竹 |
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