我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè).下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染

 

B.

吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害

 

C.

化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用

 

D.

臭氧(O3)是一種混合物


考點(diǎn):

空氣的污染及其危害;純凈物和混合物的判別..

專題:

空氣與水.

分析:

A、根據(jù)燃燒植物秸稈的危害考慮;

B、根據(jù)吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體的危害考慮;

C、根據(jù)化學(xué)做的貢獻(xiàn)考慮;

D、根據(jù)混合物的特點(diǎn)考慮.

解答:

解:A、燃燒植物秸稈能產(chǎn)生大量的空氣污染物,不完全燃燒還會(huì)產(chǎn)生碳等固體顆粒,故A錯(cuò);

B、吸入細(xì)顆粒物會(huì)造成人體的肺病和氣管病的發(fā)生,故B錯(cuò);

C、可以利用化學(xué)知識(shí)檢測(cè)環(huán)境的污染情況并能解決污染狀況,故C正確;

D、臭氧由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不是混合物,故D錯(cuò).

故選C.

點(diǎn)評(píng):

解答本題關(guān)鍵是要知道燃燒植物秸稈的危害,吸入細(xì)顆粒物會(huì)造成人體的肺病和氣管病的發(fā)生,知道氧化物的特點(diǎn).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(   )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用分子或原子填空:

有的物質(zhì)是由  構(gòu)成的,如氮?dú)、水等;?gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由  構(gòu)成的,如鐵、汞等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


可以一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是

A.分別加入適量的石灰水          B.用帶火星的木條伸入瓶中

C.用燃著的木條伸入瓶中            D.分別加入蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


選擇合適操作或儀器的名稱填空。

(1)除去粗鹽水中的泥沙            

(2)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到時(shí)石板網(wǎng)上用                  

(3)測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)燃燒紅磷時(shí)用             

(4)實(shí)驗(yàn)室向盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中加入雙氧水制備氧氣,應(yīng)選擇        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)饷芏炔煌,從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮?dú)?/p>

 

B.

空氣是一種十分重要的天然資源

 

C.

按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、稀有氣體0.94%

 

D.

空氣中敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)了一層白膜是因?yàn)榭諝庵泻卸趸?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中不正確的是( 。

 

A.

只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

 

B.

氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

 

C.

物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

 

D.

氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


酒精是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,同時(shí)發(fā)出大量的熱,這個(gè)變化可以表示為:酒精+氧氣二氧化碳+水,下列說(shuō)法中正確的是(  )

 

A.

這是分解反應(yīng)

B.

這是化合反應(yīng)

C.

這是氧化反應(yīng)

D.

這是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲乙小組按如圖1所示實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

甲組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴

乙組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,燒杯底部附著有黑色固體

【提出問(wèn)題】同學(xué)們查閱教材實(shí)驗(yàn),得知無(wú)色液滴是水,但黑色固體是什么呢?

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]利用如圖2所示裝置,甲,乙小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證.

 實(shí)驗(yàn)操作

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 甲組

 取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱.

 黑色固體燃燒,

、佟,b中溶液變渾濁.

 乙組

 取少量該黑色固體于a中,通入

、凇,點(diǎn)燃酒精燈加熱.

 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁.

【分析與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止通入氣體,后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是  (填字母序號(hào)).

    A.熄滅酒精燈,停止加熱  B.將試管b移走

(2)b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明黑色固體燃燒生成了  ,由此可推斷猜想正確,理由是  

【反思】

(1)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多.查閱資料可知:蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳+水;蠟燭+氧氣(少量)→一氧化碳+水;…由此推測(cè)乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是 燒 

(2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有 (填字母序號(hào)).

A.碳、氫和氧三種元素

B.碳和氧兩種元素

C.碳和氫兩種元素.

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