【題目】根據(jù)下列儀器裝置圖，請回答有關問題。

（1）圖中儀器①的名稱 ________。

（2）若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可用于該反應的氣體發(fā)生裝置是________（填字母序號）。

（3）實驗室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請你選擇最佳的裝置組合________（填字母序號），選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是________。

【答案】水槽 C A、F 裝置A可以控制反應的速率（速度）（或分液漏斗可以控制鹽酸的滴加速度）

【解析】

（1）圖中儀器①的名稱是水槽；

（2）若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應物是固體，反應條件加熱，可用于該反應的氣體發(fā)生裝置是C；

（3）實驗室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸，碳酸鈉粉末和稀鹽酸在常溫下反應速率較快，不易控制，為了順利制取一瓶CO2氣體，應選擇便于控制反應速率的固液不加熱型裝置，即裝置A；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，即裝置F，最佳的裝置組合選擇AF；選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是裝置A可以控制反應的速率（速度）（或分液漏斗可以控制鹽酸的滴加速度）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，（“→”表示反應可以一步實現(xiàn)）。 下列物質(zhì)符合 X、Y、Z 要求的有（ ）

①C、CO、CO2 ②H2O2、H2O、O2 ③Fe2O3、Fe、FeSO4 ④Na2CO3、NaOH、NaCl

A. 4 組B. 3 組C. 2 組D. 1 組

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表進行實驗，有關說法及分析錯誤的是

向少量KOH溶液中滴加CuSO4溶液

向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液

現(xiàn)象

①

白色沉淀

化學方程式

2KOH + CuSO4 =Cu(OH)2↓+ K2SO4

②

A. ①有藍色沉淀

B. ②反應的化學方程式為CuSO4 +BaCl2 =BaSO4↓+CuCl2

C. 兩個反應都屬于復分解反應

D. 只要有沉淀生成的反應就屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一氧化碳燃燒的微觀示意圖。請回答：

（1）當煤氣泄漏時，會聞到特殊臭味，這是因為分子在_____

（2）請另寫一個與圖中基本反應類型相同的化學方程式_____。

（3）將一氧化碳完全燃燒的產(chǎn)物通入到紫色石蕊溶液中，觀察到溶液顏色變紅。溶液中生的化學反應方程式為_____。

（4）取少量（3）中反應后的溶液于試管中，向其中加入少量烘烤過的木炭，振蕩，溶液紅色消失。其原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度。（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）把30℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是 。

（3）20℃時，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為 g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是 （填序號）。

A．溶劑的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) D．以上都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答：

(1)圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。

(2)圖二表示酸堿恰好完全反應的點是________。

(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一．

（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①吹滅蠟燭；

②熄滅燃氣灶火焰時，關閉閥門；

③熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；

④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；

⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火；

⑥油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅．

請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：

分類標準_____包括事例_____ （填序號）；

（2）打火機中常用丁烷（C4H10）做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A. t℃時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B. a屬于易溶性物質(zhì)

C. 90℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到100g的飽和溶液

D. 將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是：a＞b＞c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作不能得到正確結(jié)論的是

A. 探究 CO2 能否與水反應

B. 探究分了運動

C. 探究燃燒的條件

D. 探究鐵制品生銹的條件

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