下表是四種單原子核的微粒，請?zhí)顚懣崭�，并回答有關問題：表中
 
（填序號，下同）屬于同種元素，
 
互稱同位素．屬于陽離子的是
 
．
粒子序號質(zhì)子數(shù)   中子數(shù)電子數(shù)帶電性
A    1     00 
B    11 不帶電
C    10    1 
D    1112 不帶電
考點：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素的概念進行分析；具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)（或不同質(zhì)量數(shù)）同一元素的不同核素互為同位素．根據(jù)當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子進行分析；
解答：解：（1）ABC的質(zhì)子數(shù)都是1，為同種元素；
（2）根據(jù)具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)（或不同質(zhì)量數(shù)）同一元素的不同核素互為同位素；由表可知，互稱同位素的是BC；
（3）當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；由表可知，屬于陽離子的是 A；
答案：（1）ABC；（2）BC；（3）A．
點評：本題考查學生對根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關系辨別微粒種類方法的掌握與在解題中靈活應用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某同學按圖的裝置，當兩種溶液發(fā)生反應后，天平不再保持平衡，指針向右偏轉(zhuǎn)．天平不平衡的原因是
 
，反應的化學方程式為
 
．若反應物不變，要使天平在反應后仍然保持平衡，你認為對裝置的改進措施是
 
．
（2）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用．工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為：4NH3+5O2
 催化劑 
.
△
4NO+6R，其中R的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從Ca、Na、C、O、H、Cl中的選擇適當?shù)脑�，寫出相應物質(zhì)的化學式：
（1）胃液中含有的酸
 
；
（2）常用來改良酸性土壤的堿
 
；
（3）可用作補鈣劑的鹽
 
；
（4）常用作調(diào)味料的鹽
 
；
（5）常用于治療胃酸過多的鹽
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把分子的有關性質(zhì)，A-D序號填在相應的橫線上．
A．分子很小B．分子在不斷地運動C．分子間有間隔D．同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
（1）可將大量的氫氣壓入鋼瓶中
 

（2）走進加油站就能聞到汽油味
 

（3）一滴水大約含有1.67×1031個水分子
 

（4）有的物質(zhì)能與氧氣發(fā)生反應，有的則不能
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
（填選項序號，答案不唯一．下同），化學反應中易得到電子的是
 
；屬于同種元素的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③冰水混合物；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水；⑦加熱高錳酸鉀完全反應后的剩余固體；⑧硫磺
（1）屬混合物的是
 
（填序號，下同）；
（2）屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、二氧化碳B、空氣
C、氯化鈉溶液D、飲料

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH樣品，向該樣品中一直滴加稀鹽酸，溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關系如圖所示．回答下列問題：
寫出A點以前發(fā)生反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水的建議裝置，請你回答下列問題：
（1）試管甲中所產(chǎn)生的氣體是
 
，舉出該氣體的一種化學性質(zhì)
 
，試管乙中的所產(chǎn)生的氣體是
 
，舉出該氣體的一種用途
 

（2）根據(jù)該實驗，可以得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）
 
．

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