水通過
 
實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)．
 
為水提供能量，通過這一循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的
 
，又完成了
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化
專題：空氣與水
分析：根據(jù)是的天然循環(huán)的過程和意義來(lái)分析解答．
解答：解：水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的：太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量；水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化；水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配．
故填：三態(tài)變化；  太陽(yáng)； 自身凈化； 水資源的重新分配．
點(diǎn)評(píng)：本題考查水的天然循環(huán)，水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式不符合客觀事實(shí)在是（　�。�
A、石灰漿抹墻后，久之變硬                   Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
B、不能用鐵桶盛裝波爾多液的原因是           Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)                 Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、不用指示劑，恰好除去氯化鈣溶液中的鹽酸   CaO+2HCl=CaCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一種無(wú)色的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．將黃色粉末G放入氣體C中點(diǎn)燃，生成有刺激性氣味的氣體H．
（1）寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
；B
 
；E
 
；F
 
；H
 
．
（2）寫出金屬E在C中燃燒的化學(xué)方程式：
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是同學(xué)們探究中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程．
（1）小龍按圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)．小欣同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，理由是
 
；
（2）要得出一個(gè)正確的結(jié)論需要經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．小璟在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如表：
加入鹽酸體積V/mL2468101214161820
測(cè)得溶液溫度/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
②影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是
 
；
【交流反思】當(dāng)加入鹽酸l0mL以上，溶液溫度逐漸下降的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素，A難溶于水，B是一種氧化物，可作為干燥劑．D、E、F含有同種非金屬元素，E是常見的固體單質(zhì)，D、F通常狀況下為氣體．X由兩種元素組成，其中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%，與另一種元素原子個(gè)數(shù)比為2：1．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲（部分產(chǎn)物已略去）．
（1）寫出E、X物質(zhì)的化學(xué)式：E
 
 X
 

（2）寫出C→A的化學(xué)方程式：
 

（3）實(shí)驗(yàn)室若分離由D和F組成的混合氣體，如采用圖乙所示裝置，則a中應(yīng)盛有
 
，b中應(yīng)盛有
 
（兩空均填寫試劑名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取10g某氯化鈉溶液，滴入足量硝酸銀溶液，得到2.87白色沉淀．求：計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（相對(duì)原子質(zhì)量：Ag-108、Cl-35.5、Na-23）有關(guān)反應(yīng)方程式：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把干燥純凈的高錳酸鉀31.6g裝入大試管中，加熱使其完全反應(yīng)，生成的氧氣的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)氫原子
 
； 
（2）3個(gè)氫氧根離子
 
；
（3）沼氣的主要成分
 
；
（4）空氣中含量最多的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
（填字母序號(hào)）．

（2）鐵生銹的條件是鐵與
 
同時(shí)接觸．工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
 
．

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