A、石灰漿抹墻后,久之變硬 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O | ||||
B、不能用鐵桶盛裝波爾多液的原因是 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | ||||
C、煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng) Fe2O3+3CO
| ||||
D、不用指示劑,恰好除去氯化鈣溶液中的鹽酸 CaO+2HCl=CaCl2+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 分析 |
A | 用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫(xiě)字 | 紙上顯出黑色字跡 | 濃硫酸有吸水性 |
B | 氨水中滴加幾滴酚酞溶液 | 溶液變紅 | 氨水呈堿性 |
C | 將氫氧化鈉放在表面皿上, 放置一會(huì)兒 | 固體表面潮濕 并逐漸溶解 | 氫氧化鈉有強(qiáng)烈 的腐蝕性 |
D | 打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶后 | 瓶口出現(xiàn)大量白煙 | 濃鹽酸具有揮發(fā)性 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧 |
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成紅色固體 |
C、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 |
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成它們的原子大小不同 |
B、三種鐵的同素異形體在純凈的氧氣中燃燒,生成物可能相同 |
C、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe由不同種原子構(gòu)成 |
D、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe里鐵原子的排列不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) |
B、魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 |
C、空氣中分離氧氣的方法化學(xué)變化 |
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、蠟燭燃燒越來(lái)越短最終消失 |
B、煤燃燒,其剩余煤灰質(zhì)量的比燃煤的質(zhì)量小 |
C、高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)量減小 |
D、100mL水和100mL酒精混合的體積小于200mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、中間 | B、左端 |
C、右端 | D、三種情況都有可能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成 |
B、丁酸甲酯屬于有機(jī)高分子化合物 |
C、丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82% |
D、丁酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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