【題目】將250g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不參加反應，也不溶于水）40％的大理石放到500g稀鹽酸中，恰好完全反應。求：

（1）生成二氧化碳多少克？

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（3）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

【答案】（1）66g；（2）21.9%；（3）28.5%.

【解析】

試題分析：解：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為250g×（1-40%）=150g

設稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x，生成二氧化碳的質(zhì)量為y，生成氯化鈣的質(zhì)量為z．

100 73 111 44

150g x z y

x=109.5g

y=66g

z=166.5g

（1）答：生成二氧化碳的質(zhì)量為66g；

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：

答：所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為21.9%；

（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：

答：反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.5%.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述不正確的是

A．食品添加劑和保健藥劑能適當補充一些體內(nèi)缺乏的元素，可以適當食用

B．食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良

C．鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝，維持身體健康

D．用甲醛浸泡水產(chǎn)品，會破壞蛋白質(zhì)的結構，使其變質(zhì)，應禁止使用

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【題目】下列說法正確的是

A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應一定屬于化合反應

B．化學反應前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等

C．原子一定都是由質(zhì)子、中子、電子構成的

D．只由一種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A．通過水的電解實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的

B．金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

C．大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳氣體，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體。由此得出的合理結論是

A．塊狀大理石與稀硫酸不反應

B．塊狀大理石與大理石粉末的組成、結構不同

C．反應物之間接觸面積越大，越有利于反應的進行

D．塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

硝酸鋇溶液

加水溶解，再加適量硝酸鋇溶液，過濾，將濾液蒸發(fā)結晶

B

固體

干燥

C

溶液

過量

過濾

D

石灰石

無

高溫煅燒

A．A B．B C．C D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是

A．氧氣 B．石灰石 C．海水 D．空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及如圖1儀器：

（1）若補充一種儀器 _________ （填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡 _________ 時，開始收集氣體，反應的化學方程式為 _________ ；

（2）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)．（如圖2）

①請連接A和B，并將制取裝置圖補充完整；

②C中的實驗現(xiàn)象是 _________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將20℃時某KNO3溶液均分為兩份，第一份恒溫蒸發(fā)掉10克水，析出a克晶體；第二份恒溫蒸發(fā)掉20克水，析出晶體b克。則a與b的關系正確的是

A．2a＝b B．2a≤b C．2a≥b D．2a＜b

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