【題目】（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

硝酸鋇溶液

加水溶解，再加適量硝酸鋇溶液，過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶

B

固體

干燥

C

溶液

過(guò)量

過(guò)濾

D

石灰石

無(wú)

高溫煅燒

A．A B．B C．C D.D

【答案】C

【解析】

試題分析：

A.當(dāng)加入硝酸鋇溶液時(shí)，雜質(zhì)硫酸鋇會(huì)與其反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銨，過(guò)濾除去了硫酸鋇，但氯化銨中又引了新雜質(zhì)硝酸銨，所以A項(xiàng)錯(cuò)；

B.氫氧化鈉固體不僅可以除去二氧化碳中的水，同是也會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，將二氧化碳除去，所以B項(xiàng)錯(cuò)；

C.當(dāng)加入過(guò)量氫氧化鎂時(shí)，鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，從而除去了鹽酸，因?yàn)闅溲趸V是不溶于水的固體，所以通過(guò)過(guò)濾可以除去，從而得到純凈的氯化鎂溶液，因此C項(xiàng)正確；

D.石灰石的主要成份是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，當(dāng)其高溫煅燒時(shí)，雖然碳酸鈣會(huì)分解生成氧化鈣和

二氧化碳，但雜質(zhì)還會(huì)存在于氧化鈣中，所以D項(xiàng)方法不正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下列A~G為初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì)，均由一種或兩種元素組成。

（1）A和B是化合物，由兩種相同的元素組成，A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）化合物C和單質(zhì)D均有可燃性，完全燃燒后，生成物相同且只有一種，則C、D的化學(xué)式為_(kāi)___________。單質(zhì)D和化合物E反應(yīng)，有紅色固體生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

（3）將固體F放入過(guò)量G溶液中，得到淺綠色溶液和無(wú)色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)式化學(xué)方程式為_(kāi)______，向所得淺綠色溶液中加入適量A溶液生成氯化鐵和水，則該反應(yīng)的反應(yīng)物是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

①寫(xiě)出儀器a的名稱：a 。

②用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是 ，反應(yīng)基本類型屬于 反應(yīng)，該反應(yīng)的發(fā)生裝置 （填“能”或“不能”）用B裝置，理由是 。

③查閱資料得知下面三個(gè)化學(xué)反應(yīng)可產(chǎn)生氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，密度比空氣小。

I．NH4HCO3（固態(tài)） NH3↑+ H2O + CO2↑

II．2NH4Cl（固態(tài)） + Ca(OH)2（固態(tài)）2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O

III．N2+3H2 2NH3

實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，應(yīng)選擇用 （填序號(hào)）反應(yīng)原理，同時(shí)應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

④若實(shí)驗(yàn)室用下圖1制取CO2氣體，收集了一定量氣體后夾緊a，則 （填“能”或“不能”）使反應(yīng)停止。根據(jù)啟普發(fā)生器的原理，在裝置中添加多孔隔板（圖2），實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將固體藥品放在 （填“c”或“d”）處，收集了一定量氣體后夾緊b，則發(fā)生的現(xiàn)象是 。將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中，現(xiàn)象是 ，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為 （用化學(xué)方程式表示）。圖2和上面的B裝置（啟普發(fā)生器）的共同優(yōu)點(diǎn)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先要進(jìn)行的是 （填“I”或“II”）

I.加熱 II.通一氧化碳

（3）酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是 。

（4）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

A中觀察到的現(xiàn)象是

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

B中觀察到的現(xiàn)象是

（5）該裝置的不足之處是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將250g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）40％的大理石放到500g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)。求：

（1）生成二氧化碳多少克？

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是

A．炒菜油鍋著火時(shí)，立即蓋上鍋蓋

B．燃放煙花爆竹時(shí)，要遠(yuǎn)離人群和可燃物

C．天然氣泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

D．家用電器著火時(shí)，立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B．相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)，原子靜止不動(dòng) D．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）鈣元素是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分，人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素，如果鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來(lái)補(bǔ)充.俗稱“補(bǔ)鈣”。某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上對(duì)所含的成分有如下說(shuō)明：每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當(dāng)于鈣元素600mg）。該說(shuō)明是否真實(shí)？某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準(zhǔn)確，他取出10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：標(biāo)簽上的說(shuō)明是否真實(shí)？

（2）某人每天需用4片含碳酸鈣的藥物“補(bǔ)鈣”，則他每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化學(xué)式為)，具有消毒殺菌作用，下列有關(guān)大蒜素的敘述中，正確的是( )

A．大蒜素中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是硫元素

B．大蒜素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26％

C．大蒜素分子中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比是6:10:3

D．大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10:6:3

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