16.水是生命之源.愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.
(1)長(zhǎng)期飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康.可用pH試紙(pH計(jì))來(lái)測(cè)定水的酸堿度;生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水,通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度.
(2)衣服上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔;汽油也可以除油污,是因(yàn)槠湍苋芙庥臀郏?br />(3)俗話說(shuō)“水火不相容”,消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱,降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下.有時(shí)候水火也相
容,化學(xué)老師給我們演示了一個(gè)“水中起火”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,白磷能在熱水中燃燒的原因是白磷是可燃物;②白磷與氧氣接觸;③溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn).

分析 (1)根據(jù)溶液酸堿度的測(cè)定方法進(jìn)行分析;根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法進(jìn)行分析;根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)洗滌劑的乳化作用和汽油的溶解油污的作用進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)消防員用高壓水槍滅火的原理進(jìn)行分析;根據(jù)燃燒的條件分析解答.

解答 解:(1)溶液的酸堿度可用pH試紙或pH計(jì)來(lái)測(cè)定;檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用肥皂水,在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩,泡沫多的是飲用純凈水,泡沫少的是硬水;硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫,前者加熱分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來(lái),后者最終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來(lái),故生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
(2)衣服上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔;汽油也可以除油污,是因(yàn)槠湍苋芙庥臀郏?br />(3)消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱,降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;實(shí)驗(yàn)中白磷能在熱水中燃燒是因?yàn)椋孩侔琢资强扇嘉;②白磷與氧氣接觸;③溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn).
故答案為:(1)pH試紙(pH計(jì));肥皂水;煮沸;(2)乳化; 溶解;(3)降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;白磷是可燃物;②白磷與氧氣接觸;③溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了硬水與軟水、乳化與溶解、滅火的原理與燃燒的條件等知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答,屬于基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.m點(diǎn)可以得出a溶液中,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:5
B.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
C.50℃時(shí),將50ga物質(zhì)加入100g水中,充分溶解形成飽和溶液
D.50℃時(shí),a、b兩種飽和溶液降溫到40℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
稱取氯化鈉
C.
過(guò)濾
D.
制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列做法正確的是( 。
A.用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多B.聚氯乙烯塑料做食品包裝袋
C.銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用D.用生石灰做自熱米飯的發(fā)熱包

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,有四氧化三鐵生成
B.打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無(wú)色變成了淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在家庭中進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)或做法可行的是( 。
A.用白酒區(qū)分食鹽和純堿
B.用灼燒的方法區(qū)分羊毛制品和滌綸制品.
C.用加鐵醬油與食醋反應(yīng)制氫氣
D.用汽油洗掉白襯衫上的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.于謙《石灰吟》中寫道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”說(shuō)的就是生石灰可由石灰石高溫得到,同時(shí)還能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為:CaCO3  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑.現(xiàn)小松同學(xué)將一塊31.25克石灰石樣品高溫煅燒至固體質(zhì)量不再減少為止,稱得剩余固體質(zhì)量為20.25克.(提示:石灰石中的雜質(zhì)高溫不反應(yīng))
(1)該反應(yīng)中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是11.00克;
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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6.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)四種物質(zhì)中屬于氧化物的有BD(填字母序號(hào)).
(2)寫出生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.該反應(yīng)不屬于(屬于或不屬于)復(fù)分解反應(yīng).

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