分析 (1)高溫煅燒石灰石時,碳酸鈣分解生成了氧化鈣和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒律,剩余固體減少的質(zhì)量就是生成氣體的質(zhì)量;
(2)根據(jù)碳酸鈣高溫分解的方程式,由二氧化碳的質(zhì)量求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量,即可求出石灰石的純度.
解答 解:(1)高溫煅燒石灰石時,碳酸鈣分解生成了氧化鈣和二氧化碳,由質(zhì)量守恒律可知,生成的氣體質(zhì)量為:31.25g-20.25g=11.00g;
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑
100 44
X 11.00g
$\frac{100}{X}=\frac{44}{11.00g}$
X=25.00g
碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{25.00g}{31.25g}$×100%=80%
答:該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%.
故答案為:(1)11.00;
(2)80%
點評 本題主要考查根據(jù)根據(jù)化學方程式進行計算方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙溶解度 | |
B. | t℃,甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | 升高溫度一定能使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
D. | 10℃,分別用100g 水配制甲、乙的飽和溶液,需要甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 詹姆斯:墻內(nèi)開花墻外香,是因為分子總是在不斷運動著 | |
B. | 霍華德:酒精燃燒放出大量的熱,是因為所有化學反應(yīng)都放出熱量 | |
C. | 哈登:在生煤火爐時,可點燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達到煤的著火點 | |
D. | 保羅:二氧化硫、二氧化氮氣體是導致酸雨的主要原因 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗內(nèi)容 | 實驗設(shè)計 | |
A | 分離CO2、H2混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸釋放出CO2 |
B | 除去NaOH溶液中的雜質(zhì)Ba(OH)2 | 加入過量的Na2CO3溶液,過濾 |
C | 除去KCl固體中的雜質(zhì)CaCO3 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 證明NaOH溶液部分變質(zhì) | 取少量樣品,加入足量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入幾滴酚酞試液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 純金和18K金 | 用火灼燒,擦拭干凈觀察 | 相互刻劃后觀察 |
B | 濃鹽酸和濃硫酸 | 打開瓶口觀察 | 分別在紙上寫字,一會兒觀察 |
C | 蘇打和小蘇打固體 | 加熱,檢驗是否產(chǎn)生氣體 | 配成溶液,滴加酚酞觀察 |
D | 蠶絲和化纖 | 點燃聞氣味 | 點燃后用手指按壓灰燼后觀察 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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