【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒有直接關(guān)系的是

A.濃硫酸有吸水性——用作干燥劑B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣

C.氧氣密度比空氣略大——用于急救病人D.干冰升華吸熱——用于人工降雨

【答案】C

【解析】

A、由于濃硫酸具有吸水性，所以常用濃硫酸來做某些物質(zhì)的干燥劑，經(jīng)常用于干燥氣體中的水分，故A正確；

B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可以用稀有氣體來隔絕空氣，用作保護(hù)氣，故B正確；

C、氧氣能用于急救病人，是由于氧氣能供給呼吸，不是氧氣密度比空氣略大，故C錯(cuò)誤；

D、固體二氧化碳（干冰）升華時(shí)能吸收大量的熱，可使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小液滴，形成雨水下降，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南京青奧會(huì)于8月28日?qǐng)A滿結(jié)束。奧運(yùn)圣火所用燃料之一為丙烷，下列說法中屬于丙烷的化學(xué)性質(zhì)的是 （　�。�

A. 丙烷燃燒B. 丙烷常溫下是氣體

C. 丙烷具有可燃性D. 燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)的是（ ）

A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）

A. 分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的原理是氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低

B. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D. 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示A～G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“﹣”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．請(qǐng)回答下列問題．
（1）寫出物質(zhì)E的一種用途：；
（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有種；
（3）F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是；
（4）C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙氨酸（C3H7O2N）是一種氨基酸，下列有關(guān)丙氨酸的說法正確的是

A.含有 2 個(gè)氧原子B.相對(duì)分子質(zhì)量是 89 g

C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.碳、氫元素的質(zhì)量比為 3︰7

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，以下對(duì)該反應(yīng)前、反應(yīng)后的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物
B.反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C.反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變
D.參加反應(yīng)的“ ”分子與“ ”分子的個(gè)數(shù)比為4：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)古代通過“絲綢之路”與其他國(guó)家、地區(qū)進(jìn)行文化和技術(shù)交流。下列古代生產(chǎn)工藝不包含化學(xué)變化的是

A.谷物釀酒B.制作火藥C.稻草造紙D.蠶絲織布

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）

A. 利用木炭燃燒可以測(cè)空氣中氧氣含量 B. 空氣中的氧氣仍然保持其原有的化學(xué)性質(zhì)

C. 空氣中的可吸入顆粒物對(duì)人體健康沒有危害 D. 潔凈的空氣屬于純凈物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案