分析 (1)根據(jù)合金的性質(zhì)、鐵生銹原理以及金屬活動性進行分析;
(2)根據(jù)各種食物富含的營養(yǎng)素以及食品健康的有關(guān)知識進行分析;
(3)根據(jù)材料的分類知識進行分析.
解答 解:(1)①合金的性質(zhì)是:合金的硬度大、熔點低、耐腐蝕,因此鋼鐵比純鐵硬度大.鋼鐵是制造航母的主要材料,它易與水空氣中的 氧氣等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕,防止鋼鐵銹蝕的方法有涂油或刷漆等.
②A.硫酸鋅溶液只能證明鋅比鐵和銅活潑,故錯誤;B.硫酸銅溶液只能證明鋅、鐵都比銅活潑,故錯誤;C.利用氯化亞鐵溶液可以區(qū)分鋅、鐵、銅這三種金屬的活動性,把銅絲伸入氯化亞鐵溶液中時,無明顯現(xiàn)象,說明銅不如鐵活潑;把鋅放入氯化亞鐵溶液中時,鋅粒表面附著了一層黑色物質(zhì),說明鋅比鐵活潑,因此鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,鋅和氯化亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe.
(2)①A中富含維生素;B中富含糖類;C中富含油脂;D中富含蛋白質(zhì);
②A、鈣屬于人體必需的常量元素,鋅屬于人體必需的微量元素;
B、亞硝酸鈉有毒,不能代替食鹽腌制食品;
C、可以適量添加食品添加劑,可以改善食品的色、香、味,但是不能超標(biāo)添加;
D、霉變食品中的霉菌毒素在高溫下也很難分解,故霉變的花生米煮熟后也不能食用;
(3)塑料屬于有機合成材料.
故填:(1)①大;O2;涂油或刷漆;②C;Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe;(2)①D;②B;(3)合成.
點評 本題主要考查了合金的性質(zhì)、金屬活動性、營養(yǎng)與健康、金屬的腐蝕與防護等知識,與生產(chǎn)生活密切相關(guān),難度不大,注意知識的積累.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變 | |
B. | 生成物可能都是氧化物 | |
C. | 乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變 | |
D. | 反應(yīng)物乙與生成物丙的分子個數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條鑒別氧氣和空氣 | |
B. | 用氯化鋇溶液鑒別硝酸銀和碳酸鈉 | |
C. | 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | |
D. | 用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有氧元素的化合物叫做氧化物 | |
B. | NH3由一個氮元素和三個氫元素組成 | |
C. | 原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的 | |
D. | 氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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