分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;白磷的著火點(diǎn)是40℃,水能使水中的白磷和氧氣隔絕;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來確定驗(yàn)滿方法.
解答 解:(1)儀器a是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;如圖E所示實(shí)驗(yàn)中,熱水的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),使水中的白磷與氧氣隔絕.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C;使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn);使水中的白磷與氧氣隔絕.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的驗(yàn)滿方法,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈾原子的中子數(shù)是92 | |
B. | 鈾原子的質(zhì)量為238.0g | |
C. | 金屬鈾的化學(xué)式是U2 | |
D. | 自然界中長期沒發(fā)現(xiàn)金屬鈾可能是其化學(xué)性質(zhì)很活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種元素均屬于非金屬元素 | |
B. | 氧離子(O2-)的核外電子數(shù)為8 | |
C. | 三種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同 | |
D. | 質(zhì)量相等的三種元素的原子,氫原子的個(gè)數(shù)最多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用可食用“水瓶”可以減少“白色污染” | |
B. | 海藻膜是一種純凈物 | |
C. | 可食用“水瓶”中的水分子之間沒有間隔 | |
D. | 可食用“水瓶”中的水分子不再運(yùn)動(dòng) |
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