5. 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是 ()
A. 因?yàn)镠20和H202的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 因?yàn)橄灎T燃燒生成C02和H20,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D. 因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
8. 稀鹽酸可以使紫色石蕊溶液變紅。我們已經(jīng)知道,在稀鹽酸中存在H20分子、離子Cl-和離子H+。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)探究:可能是稀鹽酸中哪一種微粒使紫色石蕊溶液變紅 (寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟,觀察到的現(xiàn)象以及由此得出的結(jié)論) ?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
14. 下列物質(zhì)或用品均為生活中常見物質(zhì)。
①鈣片;②不鎊鋼鍋;③活性炭;④汽油;⑤食鹽;⑥塑料水杯。請(qǐng)用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1) 為防止骨質(zhì)疏松,人體可以攝人的物質(zhì)是 。
(2) 常用作調(diào)味品的是 ,能除去冰箱內(nèi)異味的是 。
(3) 該物質(zhì)所使用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是,屬于金屬材料的是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
17. (9分) 現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加人CaCl2溶液,反應(yīng)時(shí) CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)解決以下問(wèn)題:
(1) 計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量。
(2) 計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3) 恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH 7(選填“〉”“〈”或“ = ”) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
5. 科學(xué)飲食是健康的保證,下列說(shuō)法正確的是 ()
① 維生素和無(wú)機(jī)鹽都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素;
② 豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品;
③ 鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑;
④ 骨頭湯中含有鈣元素,青少年應(yīng)經(jīng)常食用以防患佝僂;
⑤ 為預(yù)防甲狀腺腫大,在食鹽中添加大量的碘元素。
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
7. 2010年上海世博會(huì)中國(guó)館“東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒,其中鋼筋屬于()
A. 天然材料 B. 金屬材料
C.合成材料 D.復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
10. 能證明“CaC03并非絕對(duì)不溶于水”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 ()
A. 向少許CaC03粉末中加人Na〇H溶液充分振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象
B.向少許CaC03粉末中加人過(guò)量稀鹽酸充分振蕩,粉末消失且有氣泡產(chǎn)生
C.將2顆蠶豆粒般石灰石固體加人3mL蒸餾水中,滴入酚酞溶液片刻內(nèi)不變紅
D. 將少許CaC03粉末加入3mL蒸餾水中充分振蕩,滴人酚酞溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
17. 某補(bǔ)鈣劑的有效成分為碳酸鈣,其他成分不含鈣元素且不與稀鹽酸反應(yīng),其說(shuō)明中標(biāo)明鈣 量為30%。現(xiàn)取10g該補(bǔ)鈣劑放人l00g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量為107. 8g。通過(guò)計(jì)算判斷該補(bǔ)鈣劑中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與說(shuō)明書相符。
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