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有一均勻的顆粒狀的銅鋅合金Wg，小明用下圖裝置，通過測定合金與酸反應產生氫氣的體積來測定銅鋅合金中銅的質量分數(shù)．主要實驗步驟如下（必要的固定裝置已略去）：
①由A向B中滴加試劑至過量；
②連接裝置并檢查裝置氣密性；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④加入藥品和水；
⑤待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后，記錄C中液
面刻度，計算得到氣體的體積為VmL（經查，該氣體密度為ρg/L）；
（1）正確的操作順序是______；
（2）該合金中鋅的質量分數(shù)為______；（用W、V、ρ表示）
實驗后，小明思考，想到了以下內容：
（3）他認為若在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀，實驗效果更好，原因在于______；
（4）還可通過測定充分反應后試管B中的固體質量來達到實驗目的．若按這種方法，除圖中的儀器外，還需用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒等．
（1）按照檢查裝置的氣密性、加藥品、開始反應、記錄數(shù)據及結果處理，故答案為：②④③①⑤
（2）設合金中鋅Xg，則
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
X×w v×p×0.001
65：2=（X×w）：（v×p×0.001）
解得：X=
6.5vp
2w
%
（3）反應接觸面積越大，反應就進行的就越充分，越完全，故答案為：增大反應的接觸面積，充分反應
（4）利用過濾裝置，除燒杯、玻璃棒，還要漏斗，故答案為：漏斗
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

硫酸亞鐵晶體（FeSO4?7H2O）俗稱綠礬，加熱至高溫會分解產生水、金屬氧化物和非金屬氧化物．某化學興趣小組的同學對綠礬分解產生的非金屬氧化物作如下探究：
（1）猜想與假設：
猜想1：非金屬氧化物為SO2
猜想2：非金屬氧化物SO3
猜想3：非金屬氧化物SO2、SO3
（2）設計與實驗：

同學們設計了如圖所示的實驗裝置（圖中鐵架臺略去）
按上述裝置進行實驗，同學們觀察到如下現(xiàn)象：裝置B中硫酸銅粉末變藍；綠礬完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，將其放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液；C中溶液褪色．
①由以上實驗現(xiàn)象，可否認上述猜想中的______（填數(shù)字編號）；
②小明同學從理論上分析得出：綠礬分解還生成另一物質SO3．請你說出他這樣判斷的理論依據是______；
③小明同學打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液以證明反應產生了SO3，小紅認為此法不能達到實驗目的，小紅這樣判斷的理由是______；
④小紅同學認為，在C、D之間連接圖虛線方框內的裝置，就可利用小明的方法證明反應產生了SO3．虛線方框內的儀器未畫完整，請你幫她畫完整并在裝置圖下的方框中注明藥品的名稱（氣流方向：左→右）．
（3）結論與思考：
①利用小紅的改進裝置進行實驗時，當觀察到______后（填虛線方框裝置中的現(xiàn)象），再在D中加入______（填試劑名稱），若產生氣泡，也可證明反應產生了SO3；②FeSO4高溫加熱分解的化學方程式為：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，聯(lián)想到單質碳的一些化學性質，對反應后的氣體成分產生了疑問，某學習小組對該反應產物中的氣體成分進行了探究．〔猜想〕
①氣體產物全部是CO2②氣體產物全部是CO③氣體產物______
〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
〔設計實驗〕根據各自的猜想，他們共同設計了如下圖的實驗裝置進行探究．

〔現(xiàn)象與分析〕
現(xiàn)象結論
如果裝置B______，裝置C無現(xiàn)象則猜想①成立
如果裝置B無現(xiàn)象，裝置C______則猜想②成立
如果裝置B______，裝置C______則猜想③成立
〔結論〕實驗現(xiàn)象證明猜想③成立，同學們的疑問是合理的．
〔反思〕
（1）同學們對CO產生的原因進行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產生CO；
②原因二：反應C+2CuO
高溫
.
2Cu+CO2↑中的一種產物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應，產生了CO；
請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理______．
（2）根據上述實驗，請你歸納出單質碳在工業(yè)上的重要用途______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用H2和CuO反應的實驗來測定水的組成，如圖A所示．請回答下列問題：

（1）實驗中，用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣：
①檢驗氫氣純度后，先通一段時間氫氣，再加熱CuO進行反應，其主要目的是______．
②與CuO反應前，應將制取的H2通過圖B所示裝置，其中所盛的試劑是______．
（2）實驗中，測定的數(shù)據如表所示，根據數(shù)據計算生成的水中氫氧元素的質量比為：（要求有計算式）______
實驗前實驗后
CuO和玻璃管總質量65.6g59.2g
CaCl2和U形管的總質量100.8g108.0g
（3）下列情況下，對實驗測定結果一定沒有影響的是______（填序號）
①相對CuO而言，H2是過量的；②CuO粉末中含有不與H2反應的雜質；③反應中部分CuO變成Cu2O；④干燥劑CaCl2有部分失效；⑤用固體NaOH代替CaCl2做干燥劑．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，燃燒停止后，在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成，瓶內壁上有白色物質生成．
（1）甲認為黑色顆粒是______（用化學式填空），白色物質可能是Na2O或Na2CO3；乙同學認為白色物質還有可能是氫氧化鈉固體．甲同學認為乙同學的猜想不正確，其理由是______；
（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)：氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O=2NaOH．甲同學據此對白色物質進行了如表實驗：
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質為Na2O
方案2①取樣品少量白色物質于試管中，加入適量水振蕩，樣品全部溶于水，向其加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質是______
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
（3）丙同學認為方案1得到的結論不正確，理由是：______
（4）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方式為：______，屬于基本反應類型中的______反應．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知某食鹽中摻有純堿．為測定純堿含量，按下圖裝置進行實驗：實驗步驟：

（1）組裝儀器______．
（2）準稱D裝置為m1克．
（3）準稱樣品混合物的質量n克放也入B內．
（4）______，使稀H2SO4緩緩滴在樣品上，直至不再產生氣泡．
（5）向A中鼓入空氣，要緩緩進氣幾分鐘后，再稱______（儀品名稱）的總質量為m2克），
請你：（1）將步驟中缺處補充完整．
（2）鼓入空氣目的是______，A應盛______溶液（俗稱），用作______．
（3）步驟4、5操作要慢，緩其目的是______，過快，導致實驗值______（偏大或小）．
（4）E作用______．
（5）由記錄數(shù)據處理，含有純堿的質量分數(shù)為______．
（6）夾子K在______操作后打開．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有機物A在氧氣中充分燃燒后只生成二氧化碳和水．為確定A的組成，某同學進行了如下探究．

【猜想】猜想Ⅰ：A中只含C、H兩種元素
猜想Ⅱ：A中含C、H、O三種元素
【實驗】如上圖
【結論】
（1）猜想______正確（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．你的判斷依據是______．
（2）在有機物A中所含元素的質量比為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小明對一含鐵元素的黑色粉末狀物質的可能成分做了如下幾種猜測：①可能是Fe②可能是FeO③可能是Fe2O3④可能是
Fe3O4，小紅通過查閱資料得知Fe3O4有磁性，可被磁鐵吸引．請回答下列問題：
（1）小明猜測中，不做實驗就可排除的是______（填序號）；
（2）小華將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結論：黑色粉末一定是Fe3O4．你認為小華的結論是否正確？______（填“正確”或“不正確”）；
（3）將黑色粉末加入到CuSO4溶液中，若出現(xiàn)______的現(xiàn)象，可證明黑色粉末是Fe粉；其中發(fā)生的化學反應的基本類型為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑．
【閱讀資料】①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣；③氫化鈣要密封保存，遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣．
【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．某研究組設計的制取裝置如圖1所示（固定裝置省略）

回答下列問題：
（1）圖1裝置A中制取氫氣的化學方程式為．
（2）裝置B的作用是．
（3）裝置C中制取氫化鈣的化學方程式為．
【產品的定量測定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中�；煊形赐耆磻拟}（其余可能的雜質忽略不計）．樣品純度的測定步驟如下：
①檢查裝置氣密性，裝入藥品，按圖2（固定裝置省略）所示連接儀器
②調整水準管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平．讀取量氣管液面所在的刻度數(shù)據為10.0ml．
③將Y形管慢慢傾斜，直到A端的水全部與B端的樣品混合．
④反應結束，冷卻至室溫，再次讀取量氣管液面所在刻度數(shù)據為110.0ml．
回答下列問題：
（4）如何判斷樣品與水完全反應：．
（5）反應生成氫氣的體積為ml．
（6）已知該條件下，氫氣的密度為0.09mg/ml．求樣品中氫化鈣的純度．（寫出計算過程，結果精確到0.1%）

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