【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息完成相關(guān)計(jì)算。
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
(1)Na2CO3由種元素組成;
(2)一個(gè)Na2CO3中Na、C、O的原子個(gè)數(shù)比為;
(3)Na2CO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%(結(jié)果精確到0.1%);
(4)計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
【答案】
(1)三
(2)2:1:3
(3)45.3
(4)解:設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x
CaCl2+ | Na2CO3= | CaCO3↓+2NaCl |
106 | 100 | |
x | 5g |
x=5.3g
該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ≈70.7%
答:樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.7%。
【解析】解:(1)Na2CO3由鈉元素、碳元素和氧元素三種元素組成的;(2)根據(jù)化學(xué)式可知,一個(gè)Na2CO3中Na、C、O的原子個(gè)數(shù)比為 2:1:3;(3)Na2CO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ≈45.3%;
所以答案是:(1)三;(2) 2:1:3;(3)45.3%;(4)70.7%。
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【題目】下列觀點(diǎn)正確的是( )
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D. 在加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳是反應(yīng)物
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【題目】某學(xué)生用托盤天平稱食鹽時(shí),錯(cuò)誤地把食鹽放在右盤,待天平達(dá)到平衡時(shí),左盤上的砝碼為14g,游碼在0.5g處,則該學(xué)生所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量是( )
A. 14.gB. 14gC. 15gD. 13.5g
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【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用于切割金屬B. 干冰用于人工降雨
C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物,其中+1價(jià)化合物稱為亞銅化合物。
(1)高溫時(shí),氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí),氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示),判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是 。
(3)三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。
某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過(guò)程如下:
【查閱資料】①Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4 , 在空氣中加熱生成CuO
②Fe3+遇到KSCN試劑變紅
【提出假設(shè)】 假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Cu2O和Fe2O3的混合物
【設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)】 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
①若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
②若假設(shè)2成立,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)【探究延伸】若經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。
實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a克固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為b克(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。
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【題目】如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答:
(1)A,B,C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是 ;
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是;
(3)將接近飽和的A溶液變成飽和溶液的方法是 ;
(4)在t2℃時(shí),將15gC物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
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