【題目】面關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是

A.Zn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價

B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子

C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素

D.2Ne中的“2”表示2個氖分子

【答案】B

【解析】

試題分析:元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù);化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭在空氣中燃燒生成了

A二氧化碳和水 B二氧化碳 C D大量灰燼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃石市】(1)下列是與水有關(guān)的幾個描述,請根據(jù)所學(xué)知識填寫完整:

①自然界中的水大多是 (選填“混合物”或“純凈物”);

(填物質(zhì)名稱)具有吸附性,可用于水的凈化;

③電解H2O時,與直流電源的 (選填“正”或“負(fù)”)極相連的電極附近得到H2。

(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

℃ 時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

⑤t3℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃, (選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/span>

⑥t1℃時,甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子觀點解釋切洋蔥時可聞到刺激性氣味,正確的是。

A分子之間有間隔 B分子在不斷運(yùn)動

C分子的質(zhì)量和體積都很小 D分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指

A元素 B原子 C分子 D單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省泰安市】實驗室開放日,化學(xué)小組的同學(xué)來到實驗室,對酸的性質(zhì)很感興趣,向老師提出研究硝酸的性質(zhì),老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實驗探究。

【實驗設(shè)計】

(1)將石蕊試液滴入稀硝酸中,預(yù)計石蕊試液由紫色變 色。

(2)將Zn片投入稀硝酸中,預(yù)計將產(chǎn)生氫氣。

【實驗驗證】

同學(xué)們按上述設(shè)計做了實驗,卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去,Zn片投入稀HNO4后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

【提出問題】

(1)石蕊試液變色后為何會褪色?

(2)上述產(chǎn)生的無色氣體是什么?硝酸具有哪些特性?

【查閱資料】

看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:

(1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成H2。

(2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

【猜想與分析】

(1)小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質(zhì)造成的,要證明小明的觀點,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

(2)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是NO2,但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法:

①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH3,但遭到了大家的一致反對,原因是 。

②小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為A的N2,也遭到大家的一致反對,原因是 。

③經(jīng)討論,最終大家獲得了A是NO,NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識。

【實驗探究】

小紅同學(xué)對硝酸與Cu反應(yīng)很感興趣,便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu片溶解,也出現(xiàn)了上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象,確認(rèn)生成了NO,并在老師的幫助下,測出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的質(zhì)量比為8:21,由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)化學(xué)方程式 。

【交流與反思】

根據(jù)探究結(jié)果,請你解釋稀HCl跟Cu不反應(yīng)而稀HNO3卻能跟Cu反應(yīng)的原因

。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)或主要成份對應(yīng)的化學(xué)式都完全正確的是

A.干冰[H2O]、石灰水[CaOH2]

B.熟石灰[CaOH2]、赤鐵礦石[Fe3O4]

C.磁鐵礦石[Fe2O3]、石灰石[CaCO3]

D.生石灰[CaO]、天然氣[CH4]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省徐州市】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標(biāo)出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯誤的是(

A.A的化學(xué)式為CaCO3

B.D物質(zhì)不屬于鹽

C.表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)

D.B→C的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是

A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度略小于空氣

B.液態(tài)氧是無色液體

C.氧氣易溶于水

D.通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體

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