12.結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B
(填序號,下同),寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),其中二氧化錳起催化作用.
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,
(4)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號),但,還需要對所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)在試管口塞一團(tuán)棉花.
(5)實驗室收集氧氣的方法有兩種.由于氧氣的密度比空氣的大,可以選擇收集裝置D該收集的方法叫向上排空氣法;由于氧氣不易溶于水,可以選擇的收集裝置E(填序號).
(6)若用D裝置收集氧氣,檢驗其是否收滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣; 
(3)加熱試管中的固體物質(zhì)時,為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,試管口應(yīng)該略向下傾斜;
(4)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(5)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(6)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃.

解答 解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時不需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置;
該的反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,屬于分解反應(yīng),其中二氧化錳起催化作用.
故填:B;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解;催化.
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
故填:防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
(4)用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置;
為了防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花.
故填:A;在試管口塞一團(tuán)棉花.
(5)實驗室收集氧氣的方法有兩種.由于氧氣的密度比空氣的大,可以選擇收集裝置D,該收集的方法叫向上排空氣法;
由于氧氣不易溶于水,可以選擇的收集裝置E,該收集的方法叫排水法.
故填:D;向上排空氣法;E.
(6)若用D裝置收集氧氣,檢驗其是否收滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.

點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

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     實 驗 步 驟     實 驗 現(xiàn) 象    實 驗 結(jié) 論
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